| 摘要 | 第1-4页 |
| abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 第一节 相关研究的缘起 | 第7-11页 |
| 第二节 研究的目的、内容和方法 | 第11-15页 |
| 第一章 研究综述 | 第15-30页 |
| 第一节 相关问题厘定 | 第15-16页 |
| 第二节 沟通的基本概念 | 第16-18页 |
| 第三节 人际关系理论的基本观点 | 第18-20页 |
| 第四节 文献综述 | 第20-28页 |
| 第五节 人际关系理论视角下的评述 | 第28-30页 |
| 第二章H中学课程管理沟通现状和原因分析 | 第30-41页 |
| 第一节 H中学课程管理沟通现状 | 第30-36页 |
| 第二节 出现的问题和原因分析 | 第36-41页 |
| 第三章 对策和建议 | 第41-46页 |
| 第一节 解决问题的对策 | 第41-43页 |
| 第二节 解决问题的建议 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 个人简介 | 第54页 |