高校内部课程评估系统的研究与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的及意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·研究内容与方法 | 第14-15页 |
| ·主要研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·主要创新点 | 第15页 |
| ·本文结构安排 | 第15-16页 |
| ·本章小结 | 第16-17页 |
| 2 课程评估理论研究 | 第17-25页 |
| ·课程评估的概念及内涵 | 第17页 |
| ·课程评估的理论基础 | 第17-18页 |
| ·教育评估、课程评估、课堂教学评估的关系 | 第18-19页 |
| ·课程评估的实施原则 | 第19-20页 |
| ·课程评估的组织实施过程 | 第20-24页 |
| ·课程评估组织过程 | 第21-22页 |
| ·课程评估实施过程 | 第22-23页 |
| ·课程评估组织实施过程中的问题研究 | 第23页 |
| ·相关问题解决思路 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 3 课程评估指标体系研究 | 第25-35页 |
| ·课程评估指标体系结构 | 第25-26页 |
| ·评估指标体系构建原则 | 第26页 |
| ·评估指标体系内涵研究 | 第26-32页 |
| ·评估指标体系的分类 | 第26-28页 |
| ·评估指标体系构建方法与过程 | 第28-30页 |
| ·评估指标体系内涵 | 第30-32页 |
| ·评估指标权重研究 | 第32-33页 |
| ·评估指标权重设定方法 | 第32-33页 |
| ·评估指标权重分布 | 第33页 |
| ·本章小结 | 第33-35页 |
| 4 课程评估系统的设计 | 第35-53页 |
| ·系统需求分析 | 第35-38页 |
| ·系统设计总目标 | 第35页 |
| ·系统用户需求分析 | 第35-37页 |
| ·系统用例分析 | 第37-38页 |
| ·系统设计的原则 | 第38-39页 |
| ·系统整体设计 | 第39页 |
| ·系统业务流程设计 | 第39-41页 |
| ·前台业务处理流程 | 第40-41页 |
| ·后台业务流程 | 第41页 |
| ·主要功能模块设计 | 第41-43页 |
| ·登录模块 | 第41-42页 |
| ·教师申报评估功能模块 | 第42-43页 |
| ·专家评估模块 | 第43页 |
| ·评估系统数据库设计 | 第43-52页 |
| ·数据库设计思想 | 第43-46页 |
| ·数据表设计结果 | 第46-50页 |
| ·系统数据关系图 | 第50-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 5 课程评估系统的实现 | 第53-67页 |
| ·系统运行环境 | 第53页 |
| ·相关技术简介 | 第53-57页 |
| ·ASP.NET | 第53-54页 |
| ·SQL Server 2008 | 第54-55页 |
| ·三层架构 | 第55-57页 |
| ·系统各功能模块实现 | 第57-66页 |
| ·登陆界面 | 第57页 |
| ·后台管理界面 | 第57-58页 |
| ·用户信息管理界面 | 第58-59页 |
| ·评估指标体系信息管理 | 第59-60页 |
| ·教师申报课程信息管理 | 第60-62页 |
| ·评估小组任务及分配信息管理 | 第62-64页 |
| ·评估功能实现模块 | 第64-65页 |
| ·评估结果查询 | 第65-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 6 系统测试 | 第67-72页 |
| ·设计测试方案 | 第67-68页 |
| ·测试过程 | 第68-70页 |
| ·测试结果 | 第70-71页 |
| ·本章小结 | 第71-72页 |
| 总结与展望 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录 | 第78-83页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及研究成果 | 第83页 |
