网络群体互动情境下的大学生思想政治教育对策研究

【摘要】：在网络信息时代的推动下,网络信息技术飞速发展,网络的运用越来越频繁,日益形成了一个网络社会空间。网民发生互动交流,建立网络联系,进而衍生了网络社会中人们的全新生存方式——网络群体互动。如今网络群体互动已经成为一种社会常态,几乎每个人都在参与网络群体互动的过程中达成自身的生存发展目标,实现社会价值。因此网络群体互动也必将成为当下高校思想政治教育研究的新背景,具有明显的现实研究价值。网络群体互动对大学生思想政治教育来说,既是一种机遇,也是一种挑战。本文从网络群体互动的理论知识入手,结合网络群体互动与大学生思想政治教育之间的关系,分析网络群体互动对大学生思想政治教育的影响,并探究负面影响产生的原因,最后有针对性地提出几点解决对策。希望有利于当前思想政治教育的改革研究工作,能够在网络群体互动背景下提升大学生的网络互动素养,继续发挥思想政治教育的引导功能。
【关键词】：思想政治教育 网络群体互动 大学生网络群体
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641;G206