| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 1 引言 | 第11-13页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·理论意义 | 第11-12页 |
| ·实践意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| ·学习投入的内涵 | 第13-14页 |
| ·学习投入的测量 | 第14-15页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入的特征 | 第15-16页 |
| ·大学生的学习投入 | 第15-16页 |
| ·旅游管理专业大学生的学习投入 | 第16页 |
| ·大学生学习投入的相关因素 | 第16-17页 |
| ·大学生心理资本与学习投入的关系 | 第16-17页 |
| ·大学生专业满意度与学习投入的关系 | 第17页 |
| ·大学生目标定向与学习投入的关系 | 第17页 |
| ·以往研究不足 | 第17-19页 |
| 3 研究构思 | 第19-24页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·理论构想 | 第19-21页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入的概念 | 第19页 |
| ·旅游管专业大学生学习投入的初步理论维度构想 | 第19-20页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入的相关因素 | 第20-21页 |
| ·研究假设 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·研究结构 | 第23-24页 |
| 4 旅游管理大学生学习投入问卷编制 | 第24-34页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究材料 | 第24-25页 |
| ·研究程序 | 第25-26页 |
| ·开放式问卷的资料收集与内容分析 | 第25页 |
| ·预测问卷的编制 | 第25-26页 |
| ·数据管理 | 第26页 |
| ·研究结果 | 第26-31页 |
| ·项目分析 | 第26-28页 |
| ·数据的探索性因素分析 | 第28-30页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入问卷结构的验证性因素分析 | 第30页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入问卷的信度检验 | 第30-31页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入问卷的效度检验 | 第31页 |
| ·讨论 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| 5 旅游管理专业大学生学习投入的特征 | 第34-43页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34页 |
| ·研究被试 | 第34页 |
| ·研究工具 | 第34页 |
| ·数据管理 | 第34页 |
| ·结果与分析 | 第34-39页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入概况 | 第34-35页 |
| ·不同旅游管理专业大学生学习投入的特征 | 第35-39页 |
| ·讨论 | 第39-42页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| 6 旅游管理专业大学生学习投入的相关研究 | 第43-50页 |
| ·研究目的 | 第43页 |
| ·研究方法 | 第43-45页 |
| ·研究被试 | 第43页 |
| ·研究工具 | 第43-44页 |
| ·共同方法偏差的控制 | 第44页 |
| ·数据管理 | 第44-45页 |
| ·结果与分析 | 第45-47页 |
| ·心理资本、专业满意度及目标定向的描述统计 | 第45页 |
| ·变量间的相关分析 | 第45-46页 |
| ·心理资本和专业满意度对学习投入影响的中介效应检验 | 第46-47页 |
| ·讨论 | 第47-49页 |
| ·心理资本对学习投入的影响：学习目标定向和回避目标定向的中介效应 | 第47-48页 |
| ·专业满意度对学习投入的影响：学习目标定向的中介效应 | 第48-49页 |
| ·结论 | 第49-50页 |
| 7 总讨论 | 第50-53页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入的结构 | 第50页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入的特点 | 第50-51页 |
| ·旅游管理专业大学生学习投入的路径模型 | 第51-52页 |
| ·研究不足与未来展望 | 第52-53页 |
| ·研究不足 | 第52页 |
| ·未来展望 | 第52-53页 |
| 8 总结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 A:旅游管理专业大学生学习投入开放式问卷 | 第59-60页 |
| 附录 B：旅游管理专业大学生学习投入预试问卷 | 第60-62页 |
| 附录 C：旅游管理专业大学生学习投入正式问卷 | 第62-64页 |
| 附录 D：大学生专业满意度问卷 | 第64-66页 |
| 附录 E：大学生心理资本问卷 | 第66-68页 |
| 附录 F：目标定向问卷 | 第68-69页 |
| 附录 G：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
