| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第一部分 研究背景 | 第12-23页 |
| 1. 问题的提出 | 第12-13页 |
| 2. 国内外的研究现状 | 第13-21页 |
| ·家庭生活质量的概念界定 | 第13-14页 |
| ·特殊儿童家庭生活质量的研究现状 | 第14-19页 |
| ·自闭症儿童家庭生活质量的现状研究 | 第19-20页 |
| ·已有研究的不足 | 第20-21页 |
| 3. 本研究的总体构想 | 第21-23页 |
| ·研究意义 | 第21-22页 |
| ·研究内容 | 第22-23页 |
| 第二部分 研究过程 | 第23-76页 |
| 研究一 上海市自闭症儿童家庭生活质量现状研究 | 第23-46页 |
| 1. 研究目的 | 第23页 |
| 2. 研究方法 | 第23-26页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第26-43页 |
| 4. 讨论 | 第43-46页 |
| 研究二 自闭症儿童主观家庭生活质量的影响因素研究 | 第46-60页 |
| 1. 研究目的 | 第46页 |
| 2. 研究方法 | 第46-49页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第49-56页 |
| 4. 讨论 | 第56-60页 |
| 研究三 个案研究 | 第60-76页 |
| 1. 研究目的 | 第60页 |
| 2. 研究方法 | 第60-67页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第67-73页 |
| 4. 讨论 | 第73-76页 |
| 第三部分 总讨论 | 第76-80页 |
| 1. 上海市自闭症儿童家庭生活质量的特点 | 第76-77页 |
| 2. 专业支持能够提高自闭症儿童家庭的家庭生活质量满意度 | 第77页 |
| 3. 自闭症儿童家庭生活质量的影响因素对专业支持的启示 | 第77-80页 |
| 第四部分 总结与展望 | 第80-85页 |
| 1. 研究结论 | 第80-81页 |
| ·自闭症儿童家庭生活质量现状 | 第80页 |
| ·不同自闭症儿童家庭生活质量满意度的比较 | 第80页 |
| ·自闭症儿童家庭生活质量满意度的影响因素 | 第80-81页 |
| ·专业支持在一定程度上可以提高家庭生活质量满意度 | 第81页 |
| 2. 建议 | 第81-83页 |
| ·给自闭症儿童家庭的建议 | 第81-82页 |
| ·给特殊教育服务者的建议 | 第82页 |
| ·给残疾政策制定者的建议 | 第82-83页 |
| ·给社会大众的建议 | 第83页 |
| 3. 研究局限与展望 | 第83-85页 |
| ·研究局限 | 第83-84页 |
| ·展望 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-91页 |
| 附录 | 第91-100页 |
| 附录1 自闭症儿童家庭生活质量调查问卷 | 第91-93页 |
| 附录2 家庭生活质量影响因素访谈提纲 | 第93-94页 |
| 附录3 家长访谈协议书 | 第94-95页 |
| 附录4 自闭症儿童家庭生活质量影响因素问卷 | 第95-96页 |
| 附录5 残疾儿童父母心理压力量表 | 第96-98页 |
| 附录6 焦虑自评量表 | 第98-99页 |
| 附录7 抑郁自评量表 | 第99-100页 |
| 后记 | 第100页 |