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鞍山市A幼儿园活动区游戏活动开展的个案研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
一、引言第7-17页
 (一)问题提出第7-8页
 (二)文献综述第8-13页
 (三)概念界定第13-14页
 (四)研究的实施第14-17页
二、A幼儿园活动区游戏活动开展的现状第17-34页
 (一)活动区游戏活动目标的确定第17-18页
 (二)活动区环境创设第18-24页
 (三)活动区游戏活动中教师指导方面第24-27页
 (四)幼儿在活动区游戏活动中的表现第27-31页
 (五)活动区游戏活动中教师反思第31-32页
 (六)小结第32-34页
三、A幼儿园活动区游戏活动开展中存在的问题与原因分析第34-42页
 (一)A幼儿园活动区游戏活动开展中存在的问题第34-39页
 (二)A幼儿园活动区游戏活动开展中存在问题的原因分析第39-42页
四、建议第42-48页
 (一)教师应该把握活动区游戏活动的本质特征第42页
 (二)提高教师创设环境的能力第42-44页
 (三)提高教师活动区游戏活动的指导能力第44-47页
 (四)幼儿园应该加强教师的职后培训第47-48页
结语第48-49页
参考文献第49-52页
附录第52-56页
后记第56页

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