| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·国际物理奥林匹克竞赛与中国中学生物理竞赛概述 | 第11-12页 |
| ·国内外对物理竞赛的研究 | 第12-13页 |
| ·研究的意义及目的 | 第13-17页 |
| ·电磁学部分试题在整个竞赛体系中的意义 | 第13-17页 |
| ·对高中物理竞赛解题方法研究的意义 | 第17页 |
| ·研究的主要内容及研究方法 | 第17-19页 |
| 2 高中物理竞赛中电磁学的解题方法研究的理论基础 | 第19-22页 |
| ·中学生物理竞赛章程 | 第19页 |
| ·人本主义学习理论 | 第19-20页 |
| ·STS教育理论 | 第20-22页 |
| 3 高中物理竞赛中电磁学的解题方法分析 | 第22-50页 |
| ·高中物理竞赛中电磁学常用的解题方法 | 第22-37页 |
| ·近十年高中物理竞赛中电磁学部分解题方法的分析 | 第37-50页 |
| ·近十年全国中学生物理竞赛预赛试题中电磁学部分解题方法的统计与分析 | 第37-42页 |
| ·近十年全国中学生物理竞赛预赛中解题方法在电磁学试题中应用的实例分析 | 第42-50页 |
| 4 高中物理竞赛中电磁学的解题方法对竞赛教学的指导 | 第50-55页 |
| ·解题方法与学生态度的培养 | 第50-51页 |
| ·解题方法与学生思维能力的培养 | 第51-52页 |
| ·解题方法与优异成绩的取得 | 第52-53页 |
| ·加强竞赛训练中解题方法指导的策略 | 第53-55页 |
| 5 结论与展望 | 第55-58页 |
| ·本研究的结论 | 第55-56页 |
| ·本研究的不足与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
| 附录：电磁学知识点汇总 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
