| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究背景与问题 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究目标和方法 | 第9-10页 |
| 第二章 农村中小学远程教育现状综述 | 第10-15页 |
| ·农村中小学远程教育工程 | 第10-12页 |
| ·农村中小学远程教育工程一期工程概况 | 第12-14页 |
| ·农村中小学远程教育工程二期工程 | 第14-15页 |
| 第三章 PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案 | 第15-20页 |
| ·PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案 | 第15-17页 |
| ·基于 PUSH-VOD 和IP 双模技术方案的远程教育 | 第17-20页 |
| 第四章 PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案在农村中小学远程教育中的应用说明 | 第20-23页 |
| 第五章 PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案在农村远程教育应用可行性分析说明 | 第23-27页 |
| ·基于建构主义学习理论的现代远程教育 | 第23-24页 |
| ·PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案具有良好的技术可行性 | 第24-25页 |
| ·PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案具有很好的经济性 | 第25页 |
| ·PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案为学生学习方式的转变提供平台支持 | 第25-27页 |
| 第六章 PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案前景分析展望 | 第27-29页 |
| ·PUSH-VOD 和 IP 双模技术方案展望 | 第27-28页 |
| ·PUSH-VOD 和IP 双模技术方案实施的难度和瓶颈 | 第28-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
