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基于生本教育理念的初中物理有效教学研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 引言第8-11页
   ·研究的背景第8-9页
   ·国内外研究的现状第9页
   ·研究的意义第9-10页
   ·研究的内容、方法第10-11页
第2章 传统教学的弊端第11-15页
   ·传统教学的弊端第11-12页
   ·初中物理课堂教学低效的表现第12-15页
第3章 生本教育理念下初中物理课堂教学的特点第15-20页
   ·生本教育的核心理念第15-16页
   ·生本教育的基本观点第16-17页
   ·生本教育理念下的初中物理课堂教学的特点第17-20页
第4章 生本教育理念下初中物理有效教学的构建策略第20-25页
   ·激发学生的学习兴趣第20-22页
   ·构建符合学生认知结构的教学方案第22-23页
   ·营造民主、和谐的课堂氛围第23-25页
第5章 生本教育理念下初中物理有效教学的实践第25-41页
   ·生本教育理念下初中物理有效教学的构建第25-37页
   ·生本教育理念下初中物理有效课堂的教学实践第37-41页
第6章 结论与反思第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-45页
读硕期间发表的论文第45-46页
致谢第46-47页

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