听说法在泰国中学汉语教学中的应用

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
引言	第8-9页
第一章 泰国中学汉语教学现状和主流教学法	第9-20页
·泰国中学汉语教学现状	第9-11页
·主流教学法	第11-14页
·听说教学法	第11-13页
·语法翻译法	第13-14页
·泰国政府汉语教学态度和政策	第14页
·泰国中学教学目标	第14-16页
·萨拉中学汉语课教材的使用现状和课程设计	第16-18页
·泰国中学汉语教学中存在的问题	第18-20页
第二章 听说法的教学实践	第20-27页
·听说教学法重视重复和结构	第20-21页
·听说法的理论基础和教学设计	第21-23页
·听说中的师生互动	第23-25页
·听说中的任务设计	第25-27页
第三章 调查研究分析	第27-38页
·泰国中学学生汉语学习概况	第27-35页
·听说法和翻译法成绩对比分析	第35-36页
·泰国萨拉中学听说法的使用设计	第36-38页
第四章 泰国中学汉语教学中使用听说法的教学建议	第38-46页
·听说法的使用范围和注意事项	第38页
·《体验汉语》教材使用听说法教学的效果分析	第38-40页
·泰语和汉语相同点的利用	第40页
·泰语和汉语不同点的对策	第40-41页
·针对泰国学生特点的教学要求	第41-43页
·多媒体等辅助设施的使用	第43-44页
·听说法教学总结和建议	第44-46页
结语	第46-47页
参考文献	第47页