| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-14页 |
| 第1章 引言 | 第14-20页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第14-16页 |
| ·研究背景 | 第14-15页 |
| ·研究问题的提出 | 第15-16页 |
| ·研究目标、内容与研究意义 | 第16-17页 |
| ·研究目标 | 第16页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第17-20页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·技术路线 | 第18-20页 |
| 第2章 国内外研究现状综述及比较分析 | 第20-30页 |
| ·国外研究现状分析 | 第20-24页 |
| ·研究方法与研究过程 | 第20-21页 |
| ·研究结果分析 | 第21-24页 |
| ·国内研究现状分析 | 第24-28页 |
| ·研究样本与研究类目 | 第24-25页 |
| ·研究结果分析 | 第25-28页 |
| ·国内外研究现状的比较分析 | 第28-30页 |
| 第3章 基于MOODLE平台学习动机影响因素的模型构建 | 第30-40页 |
| ·研究的理论基础 | 第30-31页 |
| ·混合式学习理论 | 第30页 |
| ·技术接受模型 | 第30-31页 |
| ·自我决定理论 | 第31页 |
| ·基于MOODLE平台网络学习动机影响因素的模型构建 | 第31-40页 |
| ·研究方法与步骤 | 第31-32页 |
| ·网络学习动机影响因素的文献回溯 | 第32页 |
| ·基于Moodle平台网络学习动机的影响因素 | 第32-35页 |
| ·基于Moodle平台网络学习动机影响因素的模型构建 | 第35-40页 |
| 第4章 基于MOODLE平台的网络课程设计应用与学习动机影响因素的调查研究 | 第40-64页 |
| ·基于MOODLE平台的网络课程前期设计与实施 | 第40-43页 |
| ·课程平台准备与学习内容设计 | 第40-42页 |
| ·课程实施 | 第42页 |
| ·课程阶段总结 | 第42-43页 |
| ·基于MOODLE平台的网络课程中期干预研究 | 第43-44页 |
| ·设计研究干预 | 第43-44页 |
| ·实施研究干预 | 第44页 |
| ·基于MOODLE平台网络学习动机影响因素的调查研究 | 第44-49页 |
| ·问卷设计 | 第44-45页 |
| ·问卷试测 | 第45页 |
| ·预试问卷的项目分析 | 第45-48页 |
| ·正式问卷调查 | 第48-49页 |
| ·调查问卷的信度与效度分析 | 第49-57页 |
| ·问卷的信度分析 | 第49-50页 |
| ·问卷的效度分析 | 第50-57页 |
| ·调查问卷的描述性统计与分析 | 第57-62页 |
| ·个人因素的指标统计 | 第57-58页 |
| ·一级指标的描述性统计与分析 | 第58-59页 |
| ·二级指标的描述性统计与分析 | 第59-61页 |
| ·问卷题项的描述性统计与分析 | 第61-62页 |
| ·解释结构模型的重构与影响因素关系的设定 | 第62-64页 |
| ·解释结构模型的重构 | 第62-63页 |
| ·模型中影响因素关系的设定 | 第63-64页 |
| 第5章 基于MOODLE平台学习动机影响因素的模型检验 | 第64-74页 |
| ·结构方程模型概述及分析步骤 | 第64-65页 |
| ·结构方程模型概述 | 第64-65页 |
| ·结构方程模型分析步骤 | 第65页 |
| ·结构方程模型的建立 | 第65-66页 |
| ·结构方程模型参数的估计 | 第66-69页 |
| ·违犯估计 | 第66-68页 |
| ·正态性检验 | 第68-69页 |
| ·模型拟合度的评估 | 第69-72页 |
| ·模型拟合度指标 | 第69-70页 |
| ·模型拟合度评估结果 | 第70-71页 |
| ·模型假设检验分析 | 第71-72页 |
| ·模型中同一层级因素的相关分析 | 第72-74页 |
| 第6章 基于MOODLE平台学习动机的激发策略与应用效果研究 | 第74-82页 |
| ·基于MOODLE平台网络学习动机的激发与维持策略 | 第74-77页 |
| ·辅导教师层面 | 第74-75页 |
| ·学习者层面 | 第75-76页 |
| ·课程学习层面 | 第76-77页 |
| ·学习平台层面 | 第77页 |
| ·基于MOODLE平台的学习动机激发策略应用效果分析 | 第77-82页 |
| ·学生登录平台频度与在线时间分析 | 第78-79页 |
| ·学生访问学习资源频度分析 | 第79-80页 |
| ·学生访问讨论区频度分析 | 第80-82页 |
| 第7章 研究结论与不足 | 第82-86页 |
| ·论文主要结论 | 第82页 |
| ·研究的创新之处 | 第82-83页 |
| ·研究不足与展望 | 第83-86页 |
| ·研究不足 | 第83页 |
| ·研究展望 | 第83-86页 |
| 参考文献 | 第86-92页 |
| 附录 | 第92-96页 |
| 致谢 | 第96-98页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第98-99页 |
