校外教育的乱象、原因和管理
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 一、 引言 | 第9-14页 |
| （一） 基本概念界定 | 第9-10页 |
| 1．校外教育 | 第9-10页 |
| 2．校外教育的乱象 | 第10页 |
| （二） 研究意义 | 第10-14页 |
| 二、 校外教育乱象的表现 | 第14-22页 |
| （一） 校外教育资源乱 | 第14-17页 |
| 1．教育从业者素质不齐 | 第14-15页 |
| 2．影视网络五花八门 | 第15-16页 |
| 3．图书报刊包罗万象 | 第16页 |
| 4．其他环境设备条件差 | 第16-17页 |
| （二） 校外教育目的乱 | 第17-20页 |
| 1. 重盈利、轻质量 | 第17-18页 |
| 2. 重智育、轻德育 | 第18-19页 |
| 3. 重脑力、轻体力 | 第19-20页 |
| （三） 校外教育标准乱 | 第20-22页 |
| 1. 收费乱 | 第20页 |
| 2．花样多 | 第20-22页 |
| 三、 导致校外教育乱象的原因 | 第22-32页 |
| （一） 学校教育方面的原因 | 第22-27页 |
| 1．应试教育竞争的压力不小 | 第22-23页 |
| 2．教师的师德不高教风不正 | 第23-24页 |
| 3．区域教育资源分配不均 | 第24-25页 |
| 4．校内教育内容单调贫乏 | 第25-27页 |
| （二） 家庭教育方面原因 | 第27-30页 |
| 1．家长“跟风”“攀比” | 第27-28页 |
| 2．家长急功近利 | 第28页 |
| 3．家长未尽责任 | 第28-30页 |
| 4．家长缺乏维权意识 | 第30页 |
| （三） 其他方面原因 | 第30-32页 |
| 1．政府监管不到位 | 第30-31页 |
| 2．不良风气的影响 | 第31页 |
| 3．公益性组织匮乏 | 第31-32页 |
| 四、 校外教育乱象的管理 | 第32-41页 |
| （一） 学校教育管理 | 第32-35页 |
| 1．采用多元化的评价方法 | 第32-33页 |
| 2．优化教师素质提高课程质量 | 第33-34页 |
| 3．平衡学校教育资源配置 | 第34-35页 |
| 4．大力开发课程资源，丰富选修课种类 | 第35页 |
| （二） 家庭教育管理 | 第35-38页 |
| 1．家长要理性对待“风”气 | 第35-36页 |
| 2．家长要树立正确的教育观 | 第36-37页 |
| 3．家长要加强对孩子的监管 | 第37-38页 |
| 4．家长要提高法律意识 | 第38页 |
| （三） 其他方面管理 | 第38-41页 |
| 1. 政府加强管理科学引导 | 第38-39页 |
| 2．提高全民素质培养社会新风尚 | 第39页 |
| 3．增加社会公益性组织机构 | 第39-41页 |
| 五、 总结与展望 | 第41-42页 |
| 主要参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
