| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 一、问题缘起 | 第8页 |
| 二、文献综述 | 第8-11页 |
| 第一章 高考作文目的探究 | 第11-15页 |
| 第一节 高考作文的特性 | 第11-12页 |
| 第二节 上海作文命题意图 | 第12-15页 |
| 第二章 命题形式的演变 | 第15-23页 |
| 第一节 上海近10年高考作文演变 | 第15-20页 |
| 第二节 与台湾高考作文的比较 | 第20-23页 |
| 第三章 命题与作文的实际状况 | 第23-27页 |
| 第一节 离题、偏题作文明显增加，审题难度加大 | 第24页 |
| 第二节 宿构现象依然严重，不利于命题发展 | 第24-25页 |
| 第三节 体裁倾向议论文，不利于自由表达 | 第25-27页 |
| 第四章 对作文命题的一些思考 | 第27-31页 |
| 第一节 语文的“人文”与“工具”亟待进一步整合 | 第27-28页 |
| 第二节 思维的抽象与形象尚需协同发展 | 第28-29页 |
| 第三节 命题的开放与限制都有“度”的斟酌 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |