安徽省淮南市高职院校体育教师培训现状调查

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
1.前言	第8-14页
·选题依据	第8-9页
·适应社会发展的需要	第8页
·适应体育教育改革和发展的需要	第8页
·适应本地区高职院校体育教育发展的需要	第8-9页
·文献综述	第9-14页
·国内外高校教师培训综述	第9-14页
2. 研究对象和研究任务	第14页
·研究对象	第14页
·研究方法	第14页
·文献资料法	第14页
·问卷调查法	第14页
·专家访谈法	第14页
·数理统计法	第14页
·逻辑分析法	第14页
3. 研究结果与分析	第14-32页
·淮南市高职院校体育教师队伍结构现状分析	第14-15页
·体育教师性别、年龄结构特征分析	第14-15页
·体育教师的职称、教龄和学历情况分析	第15页
·淮南市高职院校体育教师参加培训目标分析	第15-16页
·淮南市高职院校体育教师参加培训近期目标	第15-16页
·淮南市高职院校体育教师参加培训远期目标	第16页
·淮南市高职院校体育教师参加培训内容分析	第16-22页
·培训中关于教师职业道德部分的内容调查分析	第16-19页
·培训中关于教师能力部分的内容调查分析	第19-21页
·培训中关于教师更新的新知识部分的内容调查分析	第21-22页
·淮南市高职院校体育教师的培训形式分析	第22-26页
·在职培训形式	第23-24页
·半脱产培训形式	第24-25页
·脱产培训形式	第25-26页
·淮南市高职院校体育教师培训效果与评价分析	第26-28页
·培训成绩考核的方式	第26-27页
·考核执行情况	第27页
·所参加的培训与所任教的课程是否一致	第27-28页
·淮南市高职院校体育教师参加培训的制约因素	第28-32页
·院(系)、家庭对教师进行教师培训所持的态度	第28-29页
·教师培训对教育教学的影响	第29页
·教师培训经费来源情况及报销方式	第29-30页
·教师对培训的需求	第30-32页
4. 结论与建议	第32-35页
·结论	第32页
·建议	第32-35页
5. 参考文献	第35-37页
6. 致谢	第37-38页
7. 附件	第38-41页