摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第7-13页 |
·选题依据 | 第7页 |
·选题意义 | 第7-8页 |
·理论意义 | 第7页 |
·现实意义 | 第7-8页 |
·文献综述 | 第8-13页 |
·跨栏跑技术教学的研究现状 | 第8-9页 |
·跨栏跑技术研究现状 | 第9-11页 |
·运动学在田径运动技术中的运用 | 第11页 |
·核心稳定性与栏架组合练习的概述 | 第11页 |
·核心稳定性与栏架组合练习相关热点研究 | 第11-13页 |
2 研究对象与研究方法 | 第13-41页 |
·研究对象 | 第13-14页 |
·实验分组 | 第13-14页 |
·研究方法 | 第14-41页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·专家访谈法 | 第14页 |
·近景定机三维立体摄像测量法 | 第14页 |
·数理统计法 | 第14页 |
·实验法 | 第14-41页 |
3 实验结果与分析 | 第41-55页 |
·实验结果 | 第41-44页 |
·跨栏跑技术教学实验结果影响因素分析 | 第41-42页 |
·跨栏跑技术动作学习影响因素分析 | 第42-43页 |
·核心稳定性与栏架组合练习在跨栏跑技术学习过程中的作用分析 | 第43-44页 |
·实验班与对照班实验结果分析 | 第44-53页 |
·核心稳定性与栏架组合练习对起跨攻栏阶段技术动作的影响分析 | 第44-47页 |
·核心稳定性与栏架组合练习对腾空过栏技术动作的影响分析 | 第47-50页 |
·核心稳定性与栏架组合练习对下栏着地阶段技术动作的影响分析 | 第50-53页 |
·实验班对“核心稳定性和栏架组合练习干预跨栏跑技术教学”的态度反馈信息分析 | 第53-55页 |
·核心稳定性与栏架组合练习方法和手段的新颖性和实效性分析 | 第53-54页 |
·核心稳定性与栏架组合练习运动负荷的分析 | 第54页 |
·实验班学生对核心稳定性与栏架组合练习心理态度的分析 | 第54-55页 |
4 结论与建议 | 第55-57页 |
·结论 | 第55页 |
·建议 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
致谢 | 第60-61页 |
附件 1:实验教案(前两次课) | 第61-71页 |
附件 2: 跨栏跑考试成绩评定标准 | 第71-72页 |
附件 3 | 第72页 |