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中国英语学习者典型属格习得的实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
Acknowledgements第9-12页
Chapter One Introduction第12-17页
   ·Rationale of the Thesis第13-14页
   ·Objectives of the Thesis第14-15页
   ·Methodology of the Thesis第15页
   ·Layout of the Thesis第15-17页
Chapter Two Literature Review第17-28页
   ·Definition of PC第17-18页
   ·The Previous Studies of PC第18-28页
     ·Traditional Approach on PC第18-20页
     ·Transformational-Generative Approach on PC第20-22页
     ·Semantic Approach on PC第22-26页
     ·Summary第26-28页
Chapter Three Theoretical Basis第28-43页
   ·Prototype Theory第28-32页
   ·Cognitive Reference Point Theory第32-34页
   ·Autonomy-Dependence Relation第34-36页
   ·ADR Based on CRPT第36-43页
     ·The Employment ADR Based on CRPT on SP第39-40页
     ·The Employment ADR Based on CRPT on OP第40-43页
Chapter Four Methodology第43-46页
   ·Research Questions第43页
   ·Research Design第43-44页
   ·Method第44-46页
     ·Subjects第44页
     ·Instruments第44-45页
     ·Procedures第45-46页
Chapter Five Results and Discussion第46-83页
   ·Results第46-48页
     ·Scoring for Definition Task第46页
     ·Scoring for English-Chinese Translation Task第46-47页
     ·Scoring for Chinese-English Translation Task第47-48页
   ·Discussion第48-83页
     ·Discussion of Research Question One第48-58页
       ·Possible Reasons for Research Question One第54-55页
       ·Analysis for Mistake Collections第55-58页
     ·Discussion of Research Question Two第58-72页
       ·Possible Reasons for Research Question Two第65-68页
       ·Analysis for Mistake Collections第68-72页
     ·Discussion of Research Question Three第72-78页
     ·General Discussion第78-83页
Chapter Six Conclusion第83-87页
   ·Major Findings第83-84页
   ·Pedagogical Implications第84-85页
   ·Limitation of the Essay第85-87页
References第87-91页
Appendix第91-98页

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