对外汉语名量词教学研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-18页 |
| 一、研究背景及目的意义 | 第9-10页 |
| (一) 选题背景 | 第9页 |
| (二) 研究目的意义 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-16页 |
| (一) 名量词的本体研究 | 第10-15页 |
| (二) 对外汉语名量词教学方法研究 | 第15-16页 |
| 三、研究的内容和方法 | 第16-18页 |
| (一) 研究的内容 | 第16页 |
| (二) 研究的方法 | 第16-18页 |
| 第二章 对教学大纲和教材中的名量词的考察分析 | 第18-28页 |
| 一、对教学大纲和教材的考察 | 第18-23页 |
| (一) 对教学大纲中名量词安排的考察 | 第18-19页 |
| (二) 对教材中名量词安排的考察 | 第19-23页 |
| 二、对考察结果的分析 | 第23-28页 |
| (一) 对教学大纲的考察结果的分析 | 第23-24页 |
| (二) 对教材的考察结果的分析 | 第24-28页 |
| 第三章 对外汉语名量词教学与习得现状 | 第28-41页 |
| 一、对教师和学生的调查 | 第28-30页 |
| (一) 对教师的教学调查 | 第28-29页 |
| (二) 对学生的习得调查 | 第29-30页 |
| 二、教学与习得调查的现状分析 | 第30-41页 |
| (一) 教学调查的现状分析 | 第30-33页 |
| (二) 习得调查的现状分析 | 第33-41页 |
| 第四章 对外汉语名量词教学的策略 | 第41-52页 |
| 一、对外汉语名量词教学的原则 | 第41-47页 |
| (一) 根据名量词的交际需求优化大纲和教材的原则 | 第41-42页 |
| (二) 根据名量词的教学需求进行分阶段教学的原则 | 第42-47页 |
| 二、对外汉语名量词教学的方法 | 第47-52页 |
| (一) 归纳总结法 | 第47-48页 |
| (二) 语境教学法 | 第48-49页 |
| (三) 汉外对比法 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录一 | 第57-59页 |
| 附录二 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 个人简介 | 第62页 |
