| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-15页 |
| 第二部分 创新性教学理论 | 第15-17页 |
| 第三部分 X中学化学创新实验课调查 | 第17-19页 |
| ·创新班化学学科课时安排统计 | 第17-18页 |
| ·创新班化学实验课整合 | 第18页 |
| ·创新实验课教材/学习资料来源 | 第18-19页 |
| 第四章 X中学创新实验案例分析 | 第19-36页 |
| ·学生研究性课题 | 第19-21页 |
| ·X中学创新班化学实验"微型课程"案例分析 | 第21-35页 |
| ·创新实验课/导师制实验课 | 第35-36页 |
| 第五章 创新素养培养初见成效 | 第36-38页 |
| ·化学创新实验教学在学生学习兴趣方面效果显著 | 第36-38页 |
| ·化学创新性实验教学促进学生实验能力的提高 | 第38页 |
| 第六章 结论与反思 | 第38-42页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·几点思考 | 第39-40页 |
| ·几点教学感想 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
| 附录1:学生正交试验表 | 第44-48页 |
| 附录2:高一高二年级问卷调查 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |