| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 前言 | 第7-11页 |
| 第一节 研究问题的提出 | 第7-9页 |
| 第二节 研究目的和研究实施 | 第9-11页 |
| 第二章 我国教育信息化发展与研究现状 | 第11-26页 |
| 第一节 传播媒介的发展和教育方式的变革 | 第11-16页 |
| 第二节 我国教育信息化发展历程简要回顾 | 第16-21页 |
| 第三节 我国教育信息化研究现状及本次研究的特点 | 第21-26页 |
| 第三章 六安地区教育信息化发展状况与面临的问题 | 第26-38页 |
| 第一节 六安概况 | 第26页 |
| 第二节 研究方法及实施 | 第26-28页 |
| 第三节 调查结果分析 | 第28-38页 |
| 第四章 六安地区教育信息化个案研究——舒城中学数字化校园探索之路 | 第38-51页 |
| 第一节 舒城中学学生信息能力调查 | 第39-44页 |
| 第二节 舒城中学多媒体教学模式及存在的问题 | 第44-51页 |
| 第五章 问题与思考 | 第51-54页 |
| 第一节 欠发达地区教育信息化发展的共性问题 | 第51-52页 |
| 第二节 结论 | 第52-54页 |
| 参考书目 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-65页 |
| 致谢 | 第65页 |