| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 第一章 《历史与社会》课程概述 | 第11-14页 |
| 第一节 相关概念辨析 | 第11-12页 |
| 第二节 关于《历史与社会》课程 | 第12页 |
| 第三节 《历史与社会》课程的意义 | 第12-14页 |
| 第二章 《历史与社会》课程学生学习情况调查 | 第14-28页 |
| 第一节 调查设计 | 第14-15页 |
| 第二节 调查分析 | 第15-23页 |
| 第三节 调查结果反思 | 第23-28页 |
| 第三章 对有效进行《历史与社会》教学的建议 | 第28-33页 |
| 第一节 完善课程文本，激发学习兴趣 | 第28-29页 |
| 第二节 加强教师学习，提高教学能力 | 第29-30页 |
| 第三节 认真钻研教材，学会整理知识 | 第30-32页 |
| 第四节 加强配套改革，保证课程实施 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40页 |