| 绪论 | 第1-14页 |
| 一、选题意旨 | 第10页 |
| 二、研究概况 | 第10-12页 |
| 三、名词界说 | 第12-13页 |
| 四、史料运用 | 第13-14页 |
| 第一章 创办背景及途径 | 第14-23页 |
| 一 创办背景 | 第14-16页 |
| 二 创办途径与推行情形 | 第16-23页 |
| 第二章 经费来源及影响 | 第23-32页 |
| 一 就地筹款政策 | 第23-25页 |
| 二 经费筹措种类 | 第25-29页 |
| 三 筹款所带来的影响 | 第29-32页 |
| 第三章 师资状况 | 第32-40页 |
| 一 教员任用资格及检定 | 第32-36页 |
| 二 教员待遇 | 第36-40页 |
| 第四章 教学内容与客观效果 | 第40-49页 |
| 一 学堂课程设置与成效 | 第40-42页 |
| 二 教科书的编写与审定 | 第42-44页 |
| 三 教科书的内容与实际接受效果 | 第44-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 文中表格 | 第51-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 后记 | 第68页 |