| 前言 | 第1-20页 |
| 一、论文选题背景 | 第13页 |
| 二、论文选题的意义 | 第13-17页 |
| 三、相关研究动态 | 第17-20页 |
| 第一章企业人力资源教育开发及其基本理论 | 第20-35页 |
| 第一节企业人力资源教育开发的内涵及本质 | 第20-26页 |
| 一、人力资源教育开发的含义及类型 | 第20-21页 |
| 二、企业人力资源教育开发 | 第21-26页 |
| 第二节企业人力资源教育开发的体系、类别及实施模式 | 第26-35页 |
| 一、企业人：匀资源教育开发体系 | 第26-28页 |
| 二、企业人力资源教育开发类别 | 第28-32页 |
| 三、企业人力资源教育开发实施模式 | 第32-35页 |
| 第二章我国国企人力资源教育开发状况 | 第35-45页 |
| 第一节我国企业教育开发的历程 | 第35-39页 |
| 一、我国企业教育开发的阶段回顾 | 第35-37页 |
| 二、我国的企业教育法规立法 | 第37-39页 |
| 第二节我国国企人力资源教育开发模式选择 | 第39-45页 |
| 一、职业技术教育模式分析 | 第39-41页 |
| 二、成人学历教育模式分析 | 第41-42页 |
| 三、岗位培训模式分析 | 第42-43页 |
| 四、继续教育模式分析 | 第43-45页 |
| 第三章西部国企人力资源教育开发的现状及成因分析 | 第45-61页 |
| 第一节西部地区人力资源状况及成因分析 | 第45-48页 |
| 一、西部人力资源现状 | 第45-47页 |
| 二、西部人力资源现状的成因分析 | 第47-48页 |
| 第二节西部国企人力资源教育开发的现状 | 第48-56页 |
| 一、企业教育开发管理观念上的问题 | 第48-49页 |
| 二、企业教育经费投入上的问题 | 第49-50页 |
| 三、教育开发的制度、机制及发展战略上的问题 | 第50-52页 |
| 四、教育培训教学内容、教学方法上的问题 | 第52-55页 |
| 五、教育成果转化方面的问题 | 第55-56页 |
| 六、政府主管方面的问题 | 第56页 |
| 第三节西部国企人力资源教育开发存在问题的成因分析 | 第56-61页 |
| 一、主观认识上缺位 | 第56-57页 |
| 二、客观经济条件的制约 | 第57-58页 |
| 三、体制上计划经济色彩浓厚，法规不完善 | 第58-59页 |
| 四、机制上僵化不灵活 | 第59-60页 |
| 五、管理上主体错位 | 第60-61页 |
| 第四章东西部地区企业人力资源教育开发比较 | 第61-68页 |
| 第一节东西部企业人力资源教育培训存在的差距 | 第61-63页 |
| 一、西部接受教育培训的人数及比率低于东中部 | 第61-62页 |
| 二、两部制造业企业人均教育培训费用的投入低于东部地区 | 第62-63页 |
| 三、儿点结论 | 第63页 |
| 第二节东西部企业职工教育培训差距形成的主要员因 | 第63-68页 |
| 一、西部企业在生产上所涉及的技术程度低于东部地区 | 第63-64页 |
| 二、东西部高新技术产业发展不平衡 | 第64-65页 |
| 三、西部国有企业在企业中所占的比重大于中、东部地区 | 第65页 |
| 四、西部地区股份制企业及外商企业的单位数低于中、东部地区 | 第65-66页 |
| 五、西部地区国有企业职工教育培训的投资收益低 | 第66页 |
| 六、西部企业的经济效益低于东部地区 | 第66-68页 |
| 第五章加快西部国企人力资源教育开发的对策建议 | 第68-98页 |
| 第一节西部国企人力资源教育开发面临的机遇与挑战 | 第68-71页 |
| 一、经济环境的剧变 | 第68-69页 |
| 二、科学技术的迅猛发展 | 第69页 |
| 三、国际人才争夺的压力 | 第69-70页 |
| 四、企业制度的变革 | 第70页 |
| 五、价值取向的变化 | 第70-71页 |
| 第二节其他国家人力资源教育开发的经验 | 第71-73页 |
| 第三节西部国企人力资源教育开发的对策建议 | 第73-94页 |
| 一、系统地进行国企人力资源开发机制建设 | 第73-75页 |
| 二、规范、完善企业教育培训规章制度 | 第75-76页 |
| 三、改革企业教育培训组织体系，使之具备整体性、层次性、协调性及动态性 | 第76-79页 |
| 四、以提高质量为核心，更新教育培训内容，丰富方法和形式 | 第79-82页 |
| 五、建立严格评估体系，培育利于教育培训成果转化的工作环境 | 第82-85页 |
| 六、强化风险规避措施，树立正确观念，建立相互忠诚的教育培训模式 | 第85-87页 |
| 七、正确发挥政府职能 | 第87-89页 |
| 八、合理配置企业教育开发资源，加快企业教育自主化、社会化、市场化 | 第89-90页 |
| 九、加强企业引智工作，拓展国际合作教育培训 | 第90-92页 |
| 十、我国两部地区国有企业人力资源教育开发的可持续发展 | 第92-94页 |
| 第四节西部国企人力资源教育开发的未来趋势 | 第94-98页 |
| 一、观念科学化 | 第95页 |
| 二、地位中心化 | 第95页 |
| 三、对象团队化 | 第95-96页 |
| 四、内容综合化 | 第96页 |
| 五、层次高级化 | 第96-97页 |
| 六、方式多样化 | 第97页 |
| 七、体制产业化 | 第97页 |
| 八、管理民主化 | 第97-98页 |
| 结束语 | 第98-99页 |
| 参考文献 | 第99-101页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第101-102页 |
| 后记 | 第102-103页 |
