基于组织发展的人力资源开发研究
1 绪论 | 第1-16页 |
·研究的背景 | 第8-9页 |
·研究的对象与前提假定 | 第9-10页 |
·研究的对象 | 第9页 |
·研究的假定 | 第9-10页 |
·基本概念的界定 | 第10-14页 |
·组织与企业组织 | 第10-11页 |
·组织发展 | 第11-13页 |
·人力资源开发 | 第13-14页 |
·论文的章节安排 | 第14-16页 |
2 人力资源开发的理论原理 | 第16-23页 |
·人力资源开发的特征 | 第16-17页 |
·人力资源开发的目的 | 第17-18页 |
·人力资源开发的基本原理 | 第18-23页 |
·学习理论 | 第18-21页 |
·人力资本理论 | 第21-23页 |
3 人力资源开发与组织发展的关系 | 第23-32页 |
·人力资源开发与组织发展 | 第23-25页 |
·人力资源开发在组织发展中的价值 | 第23-24页 |
·组织发展对人力资源开发的影响 | 第24-25页 |
·组织发展对人力资源开发提出的要求 | 第25-29页 |
·人-岗位匹配与人力资源开发 | 第25-26页 |
·人-组织匹配与人力资源开发 | 第26-27页 |
·组织-环境匹配与人力资源开发 | 第27-29页 |
·人力资源开发对组织发展的要求 | 第29-32页 |
·人力资源开发要求更合理的组织模式 | 第29-30页 |
·人力资源开发要求更为适宜的企业文化 | 第30页 |
·人力资源开发要求更为广阔的组织平台 | 第30页 |
·人力资源开发要求更为完善的组织职能与行为 | 第30-32页 |
4 基于组织发展的人力资源开发方式 | 第32-50页 |
·组织导向的职业生涯开发 | 第32-36页 |
·职业生涯开发概述 | 第32-34页 |
·新职业生涯观的出现 | 第34-35页 |
·实施生涯开发的措施及对策 | 第35-36页 |
·组织学习及学习型组织构建 | 第36-44页 |
·组织学习的概述 | 第37-38页 |
·组织学习的实现 | 第38-41页 |
·构建学习型组织的思考 | 第41-44页 |
·知识管理 | 第44-50页 |
·知识管理概述 | 第45-46页 |
·知识管理中的知识转化 | 第46-50页 |
5 结论 | 第50-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |