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交互法在英语听力教学中的应用

Abstract (in English)第1-10页
Abstract (in Chinese)第10-12页
Introduction第12-16页
Chapter One Review of the Relevant Literature on the Teaching of Listening Comprehension第16-35页
   ·The Importance of Listening in EFL Learning and Teaching第16-17页
   ·Essential Features of Listening Comprehension第17-20页
     ·The Active Nature of Listening Comprehension第17-19页
     ·Listening as an Interactive Process第19-20页
   ·Real-life Listening第20-24页
   ·Factors Affecting the Listening Comprehension第24-25页
   ·Listening Strategies第25-28页
   ·Classroom Listening Activities第28-35页
     ·Listening Materials第28-30页
       ·Authenticity第28-29页
       ·Visual Materials第29-30页
     ·Listening with Tasks第30-31页
     ·Types of Listening Activities第31-35页
Chapter two Theoretical Framework: Interactive Approach to The Teaching of Listening第35-58页
   ·The Necessity of Interactive Listening Teaching第35-36页
   ·Interaction第36-41页
     ·Previous Studies of Interaction第36-37页
     ·Definition of Interaction and Features of Classroom Interaction第37-39页
     ·Interaction and Communication第39-41页
   ·The Principles of Interactive Language Teaching第41-46页
     ·Automaticity第41-42页
     ·Intrinsic Motivation第42-43页
     ·Strategic Investment第43页
     ·Communicative Competence第43-44页
     ·Risk-taking第44-45页
     ·The Language-culture Connection第45-46页
     ·Interlanguage第46页
   ·The Importance of Interaction in Language-learning Situations第46-47页
   ·Interactive Teaching and Learning Activities第47-55页
     ·The Role of Teachers第47-50页
     ·The Role of Students第50-51页
     ·Sustaining Interaction through Group Work第51-52页
     ·Typical Interactive Activities第52-55页
   ·Measures of Interactive Listening Teaching第55-58页
Chapter Three An Experimental Study on the Interactive Listening Teaching Approach第58-68页
   ·Objectives第58-59页
   ·Research Design第59-63页
     ·Subjects第59-60页
     ·Treatment第60-61页
     ·Instruments第61-62页
     ·Procedures of Data Collection and Analysis第62-63页
   ·Results and Discussion第63-67页
     ·Comparison of the Mean Scores of the Pre-test and Post-test第63-64页
     ·Analysis of the Difference in the Gain Scores Between Pre-and Post-test第64-65页
     ·Discussion第65-67页
   ·Possible Areas for Improvement第67-68页
Chapter Four Implications of this study第68-72页
   ·The Advantages of Applying Interactive Approach to the Teaching of Listening Comprehension第68-69页
   ·Implications for English Listening Teaching第69-72页
     ·Methodological Implications第69-70页
     ·Suggestions for the Listening Comprehension Test第70-72页
Conclusion第72-75页
Appendix Ⅰ第75-79页
Appendix Ⅱ第79-84页
Bibliography第84-88页
Acknowledgements第88-90页

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