| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-14页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第14-17页 |
| ·Research Background | 第14-15页 |
| ·Purpose and Significance | 第15-16页 |
| ·Layout of the Thesis | 第16-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-28页 |
| ·Definitions of Related Terms | 第17-19页 |
| ·Feedback | 第17-18页 |
| ·Teacher feedback and peer feedback | 第18-19页 |
| ·Theoretical Foundations | 第19-24页 |
| ·Process Approach | 第19-20页 |
| ·Social constructivism | 第20-24页 |
| ·Related Studies | 第24-28页 |
| ·Related studies on the incorporation of teacher feedback and peer feedback | 第24-26页 |
| ·Related studies on incorporating strategies | 第26-28页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第28-38页 |
| ·Research Questions | 第28页 |
| ·Setting and Participants | 第28-29页 |
| ·Materials | 第29-31页 |
| ·Participants’ texts | 第29-30页 |
| ·Checklist for offering feedback | 第30-31页 |
| ·Feedback sheets | 第31页 |
| ·Instruments | 第31-34页 |
| ·Questionnaire | 第31-33页 |
| ·Questions for semi-structured interview | 第33-34页 |
| ·Procedure | 第34-36页 |
| ·Peer feedback training | 第34-35页 |
| ·Composing | 第35页 |
| ·Offering teacher feedback and peer feedback | 第35-36页 |
| ·Revising | 第36页 |
| ·Questionnaire and interview | 第36页 |
| ·Data Analysis | 第36-38页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第38-51页 |
| ·Learners’ Incorporation of Feedback | 第38-43页 |
| ·Participants’ incorporation of teacher feedback and peer feedback | 第38-41页 |
| ·Participants’ incorporation of teacher and peer Feedback in terms of grammar, content and organization | 第41-43页 |
| ·Incorporating Strategies | 第43-51页 |
| ·The strategy of referring to external help | 第43-46页 |
| ·The strategy of sticking to initial writing intentions | 第46-47页 |
| ·The strategy of concession | 第47-49页 |
| ·The strategy of believing in authorities | 第49-51页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第51-57页 |
| ·Major Findings | 第51-53页 |
| ·Participants’ incorporation of teacher feedback and peer feedback | 第51页 |
| ·Incorporating strategies participants employed | 第51-53页 |
| ·Pedagogical Implications | 第53-55页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Studies | 第55-57页 |
| ·Limitations | 第55页 |
| ·Suggestions for future studies | 第55-57页 |
| REFERENCES | 第57-60页 |
| APPENDICES | 第60-64页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第60页 |
| Appendix ⅡResults for the Means of Each Item in Questionnaire | 第60-61页 |
| Appendix Ⅲ Checklists | 第61-62页 |
| Appendix Ⅳ Teacher Feedback Sheet | 第62页 |
| Appendix Ⅴ Peer Feedback Sheet | 第62-63页 |
| Appendix Ⅵ Chinese Version of Major Questions in the Interview | 第63-64页 |
