8-10岁儿童道德情绪归因与亲社会行为的关系
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1. 问题提出 | 第9-16页 |
| ·道德情绪归因的概述 | 第9-10页 |
| ·道德情绪归因的内涵 | 第9-10页 |
| ·儿童道德情绪归因的发展特点 | 第10页 |
| ·亲社会行为的概述 | 第10-12页 |
| ·亲社会行为的界定 | 第11页 |
| ·亲社会行为的影响因素 | 第11-12页 |
| ·儿童亲社会行为的发展趋势 | 第12页 |
| ·儿童道德情绪归因、亲社会行为的相关研究 | 第12-15页 |
| ·情绪理解、认知、道德与儿童道德情绪归因的关系 | 第12-13页 |
| ·情绪理解与儿童道德情绪归因的关系 | 第12页 |
| ·认知与儿童道德情绪归因的关系 | 第12-13页 |
| ·道德与儿童道德情绪归因的关系 | 第13页 |
| ·情绪理解、认知、道德与亲社会行为的关系 | 第13-15页 |
| ·情绪理解与亲社会行为的关系 | 第13-14页 |
| ·认知与亲社会行为的关系 | 第14页 |
| ·道德与亲社会行为的关系 | 第14-15页 |
| ·研究假设和研究的意义 | 第15-16页 |
| 2. 研究方法 | 第16-18页 |
| ·被试的选取 | 第16页 |
| ·研究工具和材料 | 第16-17页 |
| ·经典情境故事 | 第16页 |
| ·亲社会行为评定量表 | 第16-17页 |
| ·研究程序 | 第17页 |
| ·测试儿童道德情绪归因的类型 | 第17页 |
| ·测试儿童的亲社会行为 | 第17页 |
| ·评分标准 | 第17-18页 |
| ·儿童道德情绪归因类型的分类标准 | 第17页 |
| ·亲社会行为的评分标准 | 第17-18页 |
| 3. 结果与分析 | 第18-22页 |
| ·儿童道德情绪归因类型的结果及分析 | 第18-19页 |
| ·儿童道德情绪归因类型的发展趋势 | 第18-19页 |
| ·儿童道德情绪归因类型分布特点 | 第19页 |
| ·儿童亲社会行为水平的发展趋势 | 第19-20页 |
| ·儿童道德情绪归因类型与亲社会行为之间的关系 | 第20-22页 |
| 讨论 | 第22-25页 |
| 1 儿童道德情绪归因的发展 | 第22页 |
| 2 儿童的亲社会行为的发展 | 第22-23页 |
| 3 儿童道德情绪归因与亲社会行为的关系 | 第23-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |
