| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-16页 |
| 导论 | 第16-48页 |
| 一、研究背景、缘由、目的与意义 | 第16-19页 |
| (一) 问题提出的背景和缘由 | 第16-18页 |
| (二) 研究目的 | 第18页 |
| (三) 研究意义 | 第18-19页 |
| 二、研究现状 | 第19-34页 |
| (一) 农村教师结构现状研究 | 第19-21页 |
| (二) 西部农村教师结构现状研究 | 第21-27页 |
| (三) 农村教师队伍结构变化研究 | 第27-30页 |
| (四) 教师队伍结构功能研究进展 | 第30-31页 |
| (五) 教师队伍结构优化与趋向研究 | 第31-34页 |
| 三、研究方法 | 第34-42页 |
| (一) 文献资料法 | 第34-35页 |
| (二) 调查法 | 第35-40页 |
| (三) 历史比较法 | 第40-42页 |
| 四、理论基础 | 第42-45页 |
| (一) 社会变迁的结构功能理论 | 第42-45页 |
| (二) 教师发展的文化理论 | 第45页 |
| 五、研究创新与不足 | 第45-48页 |
| (一) 创新之处 | 第45-46页 |
| (二) 不足之处 | 第46-48页 |
| 第一章 西部农村教师结构的内涵、层次、类型和特征 | 第48-60页 |
| 一、西部农村教师结构内涵 | 第48-52页 |
| (一)西部农村教师 | 第48-51页 |
| (二) 教师结构 | 第51-52页 |
| 二、西部农村教师结构的层次关系及其基本特征 | 第52-54页 |
| (一) 教师层次结构 | 第52-53页 |
| (二) 教师层次结构关系 | 第53-54页 |
| (三) 西部农村教师结构层次特征 | 第54页 |
| 三、西部农村教师结构类型关系及其基本特征 | 第54-58页 |
| (一) 教师队伍结构的类型 | 第54-56页 |
| (二) 教师队伍结构类型关系 | 第56-57页 |
| (三) 西部农村教师结构类型特征 | 第57-58页 |
| 小结 | 第58-60页 |
| 第二章 西部某县农村教师结构变迁状态 | 第60-102页 |
| 一、M县农村教师队伍地缘结构变迁状态 | 第60-68页 |
| (一) M县农村小学教师队伍地缘结构变迁特点 | 第61-63页 |
| (二) M县农村初中教师队伍地缘结构变迁特点 | 第63-65页 |
| (三) M县农村高中教师队伍地缘结构变迁特点 | 第65-68页 |
| 二、M县农村教师队伍学历结构变迁状态 | 第68-76页 |
| (一) M县农村小学教师队伍学历结构变迁特点 | 第68-71页 |
| (二) M县农村初中教师队伍学历结构变迁特点 | 第71-73页 |
| (三) M县农村高中教师队伍学历结构变迁特点 | 第73-76页 |
| 三、M县农村教师队伍身份结构变迁状态 | 第76-79页 |
| (一) M县农村小学教师队伍身份结构变迁特点 | 第76-77页 |
| (二) M县农村中学教师队伍身份结构变迁特点 | 第77-78页 |
| (三) 不同时期不同身份教师相互转化的特点 | 第78-79页 |
| 四、M县农村教师队伍性别结构变迁状态 | 第79-87页 |
| (一) M县农村小学教师性别结构变迁特点 | 第80-82页 |
| (二) M县农村初中教师性别结构变迁特点 | 第82-84页 |
| (三) M县农村高中教师性别结构变迁特点 | 第84-87页 |
| 五、M县农村教师队伍专业结构变迁状态 | 第87-94页 |
| (一) M县小学教师队伍专业结构变迁特点 | 第87-89页 |
| (二) M县农村初中教师队伍专业结构变迁特点 | 第89-91页 |
| (三) M县农村高中教师队伍专业结构变迁特点 | 第91-94页 |
| 六、M县农村教师队伍年龄结构变迁状态 | 第94-100页 |
| (一) M县农村小学教师队伍年龄结构变迁特点 | 第94-96页 |
| (二) M县农村初中教师队伍年龄结构变迁特点 | 第96-98页 |
| (三) M县农村高中教师队伍年龄结构变迁特点 | 第98-100页 |
| 小结 | 第100-102页 |
| 第三章 西部某县教师结构变迁原因 | 第102-152页 |
| 一、影响教师结构变迁的诸因素分析 | 第102-117页 |
| (一) 让你变你就得变：政策、制度是教师结构变迁的关键性因素 | 第103-106页 |
| (二) 钱多钱少不一样：经济是影响教师结构变迁基础性因素 | 第106-109页 |
| (三) 顺应大于变化：文化传统是影响教师结构变迁的深层次因素 | 第109-110页 |
| (四) 整体变了局部也就了变：教育发展变化决定着教师队伍结构变迁 | 第110-111页 |
| (五) 总量变了分量也会变：人口结构变化对教师结构变迁有细微影响 | 第111-112页 |
| (六) 个体变了群体结构也就变了：教师结构变迁是教师个体变化的自然结果 | 第112-115页 |
| (七) 被迫与挣脱：自然、社会环境在教师结构变迁中的绝对影响力 | 第115-116页 |
| (八) 短缺、补充与排斥：教师结构变迁的根本动力 | 第116-117页 |
| 二、西部某县教师结构变迁原因 | 第117-144页 |
| (一) 西部某县教师地缘结构变迁原因 | 第117-121页 |
| (二) 西部某县教师学历结构变迁原因 | 第121-128页 |
| (三) 西部某县教师身份结构变迁与转化的原因 | 第128-133页 |
| (四) 西部某县教师专业结构变迁原因 | 第133-138页 |
| (五) 西部某县教师性别结构变迁原因 | 第138-142页 |
| (六) 西部某县教师年龄结构变迁原因 | 第142-144页 |
| 三、政治、经济、文化、教育、人口、自然变迁与教师结构变迁的辩证关系 | 第144-149页 |
| (一) 教师地缘变迁与社会政治、经济、教育变迁的辩证关系 | 第145页 |
| (二) 不同因素在教师学历结构变化中的相互关系 | 第145-146页 |
| (三) 政治、经济、家庭、自然变迁与教师身份结构变迁的辩证关系 | 第146-147页 |
| (四) 教育、经济、政策变迁与教师专业结构变迁的辩证关系 | 第147-148页 |
| (五) 政治、经济、文化、教育、家庭以及自然、社会环境变迁与教师性别结构变迁的辩证关系 | 第148-149页 |
| (六) 政策、经济、教育变迁与教师年龄结构变迁的辩证关系 | 第149页 |
| 小结 | 第149-152页 |
| 第四章 西部农村教师结构及其变迁的价值、功能与合理性问题 | 第152-190页 |
| 一、西部农村教师结构及其变迁的价值 | 第152-165页 |
| (一) 教师队伍地缘结构及其变迁价值 | 第152-153页 |
| (二) 教师队伍学历结构及其变迁价值 | 第153-155页 |
| (三) 教师队伍身份结构及其变迁价值 | 第155-158页 |
| (四) 教师队伍性别结构及其变迁价值 | 第158-160页 |
| (五) 教师队伍专业结构及其变迁价值 | 第160-163页 |
| (六) 教师队伍年龄结构变迁价值 | 第163-165页 |
| 二、西部农村教师结构及其变迁的功能影响 | 第165-180页 |
| (一) 农村教师结构变迁的教育教学功能影响 | 第165-171页 |
| (二) 农村教师结构变迁的学生功能影响 | 第171-175页 |
| (三) 农村教师结构变迁的教师自身功能 | 第175-180页 |
| 三、西部农村教师结构变迁的合理性问题 | 第180-189页 |
| (一) 农村教师队伍地缘结构变迁的合理性问题 | 第180-181页 |
| (二) 农村教师队伍学历结构变迁的合理性问题 | 第181-183页 |
| (三) 农村教师队伍身份结构变迁的合理性问题 | 第183-185页 |
| (四) 农村教师队伍专业结构变迁的合理性问题 | 第185-186页 |
| (五) 农村教师队伍性别结构变迁的合理性问题 | 第186-187页 |
| (六) 农村教师队伍年龄结构变迁的合理性问题 | 第187-189页 |
| 小结 | 第189-190页 |
| 第五章 西部农村教师结构变迁的趋势与导向 | 第190-214页 |
| 一、西部农村教师结构变迁趋势 | 第190-195页 |
| (一) 农村教师队伍地缘结构变迁趋势 | 第190页 |
| (二) 农村教师队伍学历结构变迁趋势 | 第190-192页 |
| (三) 农村教师队伍身份结构变迁趋势 | 第192页 |
| (四) 农村教师队伍专业结构变迁趋势 | 第192-193页 |
| (五) 农村教师队伍性别结构变迁趋势 | 第193-195页 |
| (六) 农村教师队伍年龄结构变迁趋势 | 第195页 |
| 二、西部农村教师队伍结构变迁导向 | 第195-211页 |
| (一) 农村教师队伍地缘结构变迁导向 | 第196-198页 |
| (二) 农村教师队伍学历结构变迁导向 | 第198-200页 |
| (三) 农村教师队伍身份结构变迁导向 | 第200-203页 |
| (四) 农村教师队伍专业结构变迁导向 | 第203-206页 |
| (五) 农村教师队伍性别结构变迁导向 | 第206-209页 |
| (六) 农村教师队伍年龄结构变迁导向 | 第209-211页 |
| 小结 | 第211-214页 |
| 结语 | 第214-218页 |
| 参考文献 | 第218-236页 |
| 附件 | 第236-246页 |
| 致谢 | 第246-248页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第248-250页 |
