高中语文外国作品教学存在的问题及对策
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、引言 | 第8-14页 |
| (一) 研究背景 | 第8-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-13页 |
| 1、外国文学作品选入中学语文教材历史的研究 | 第9页 |
| 2、外国文学作品的选材研究 | 第9-10页 |
| 3、外国文学教学现状的研究 | 第10页 |
| 4、外国文学教学研究 | 第10-12页 |
| 5、对已有文献的评价及本文选题的确立 | 第12-13页 |
| (三) 研究意义 | 第13-14页 |
| 二、高中语文外国作品教学存在的问题 | 第14-21页 |
| (一) 外国作品教学现状调查 | 第14-17页 |
| 1、教师方面 | 第14-16页 |
| 2、学生方面 | 第16-17页 |
| 3、调查小结 | 第17页 |
| (二) 存在的问题 | 第17-21页 |
| 1. 教师教学方法陈旧 | 第17-18页 |
| 2. 教师教育观念落后 | 第18-19页 |
| 3. 学生缺少阅读时间 | 第19-20页 |
| 4. 学生阅读基础薄弱 | 第20-21页 |
| 三、外国作品教学存在问题的成因探讨 | 第21-25页 |
| (一) 高中语文教材中外国作品设置的不足 | 第21-23页 |
| 1、选文数量的不足 | 第21-22页 |
| 2、作品内容的不足 | 第22页 |
| 3、选材范围的狭窄 | 第22-23页 |
| (二) 教师自身缺乏必要的外国文学素养 | 第23页 |
| (三) 应试教育影响，功利主义之风盛行 | 第23-25页 |
| 四、高中语文外国作品教学的对策 | 第25-31页 |
| (一) 转变教育观念，提高教师自身文化素养 | 第25-26页 |
| (二) 教学方法的突破 | 第26-31页 |
| 1. 迁移式阅读法 | 第27-28页 |
| 2. 比较式阅读法 | 第28-29页 |
| 3. 研究性学习法 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |
