中学物理自制教具研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第一章 引言	第9-15页
·物理学科以实验为基础	第9-10页
·中美实验教学比较	第10-11页
·新课程标准中体现实验教学的改革	第11-12页
·实验教学调查	第12-13页
·自制教具研究的意义	第13-15页
第二章 对自制教具的认识	第15-23页
·对自制教具定义的认识	第15页
·对自制教具功能和作用的认识	第15-19页
·对自制教具意义的认识	第19-20页
·对自制教具现状的认识	第20-23页
第三章 设计和制作自制教具的要求	第23-27页
·自制教具对动手能力的要求	第23页
·自制教具对材料的要求	第23-24页
·设计自制教具的要求	第24页
·制作自制教具的基本要求	第24-27页
第四章 自制教具案例	第27-46页
·微小形变的显示	第27-29页
·斜面受力随倾角变化演示仪	第29-33页
·高压静电电源的设计和制作	第33-37页
·异形导体表面电荷分布演示	第37-39页
·静电跳球	第39-42页
·避雷针原理	第42-46页
第五章 自制教具与教学效果	第46-54页
·中学生学习物理的基本心理特征和动机	第46-47页
·自制教具提高教学效果	第47-48页
·自制教具教学案例（尖端放电与避雷针）	第48-54页
结束语	第54-55页
参考文献	第55-57页
附录一	第57-60页
附录二	第60-62页
致谢	第62-63页
本人在硕士期间发表的论文	第63页