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福州市中等职业中专学校教师生源性职业倦怠现状研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
中文文摘第5-9页
目录第9-11页
绪论第11-13页
第1章 文献综述与问题提出第13-33页
   ·文献综述第13-27页
   ·提出问题第27-29页
   ·研究意义第29-30页
   ·研究设计第30-33页
第2章 研究1:问卷编制第33-43页
   ·研究目的第33页
   ·研究方法第33-36页
   ·结果与分析第36-42页
   ·结论第42-43页
第3章 研究2:生源性职业倦怠现状调查第43-71页
   ·研究目的第43页
   ·研究方法第43-44页
   ·结果与分析第44-68页
   ·结论第68-71页
第4章 综合讨论第71-81页
   ·中职校教师生源性职业倦怠量表的结构与性能第71-72页
   ·福州市中职校教师生源性职业倦怠现状第72-77页
   ·教师应对学生心理行为问题的策略与生源性职业倦怠关系研究第77页
   ·建议与对策第77-79页
   ·本研究的创新、不足与未来研究方向第79-81页
第5章 结论第81-83页
附录1 访谈纲要第83-85页
附录2 问卷第85-93页
 附录2-1 中职校教师在校工作状况调查(试测)第85-88页
 附录2-2 中职校教师在校工作状况调查(正式施测)第88-93页
参考文献第93-97页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第97-99页
致谢第99-101页
个人简历第101-103页

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