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与专业相融合,以就业为导向--高职公共英语课程教学的变革研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-19页
 (一) 选题缘由第8-10页
 (二) 文献综述第10-17页
 (三) 研究方法第17-18页
 (四) 研究内容第18-19页
一、以就业为导向的高职公共英语教学改革的必要性第19-22页
 (一) 能更好地实现高职英语教育的目标第19-20页
 (二) 是促进高职生就业的重要途径第20页
 (三) 能满足社会经济发展对复合型人才的要求第20-22页
二、高职公共英语教学现状与就业要求的差距第22-29页
 (一) 高职公共英语教学目标模糊第22-23页
 (二) 学生学习动力不足且英语应用能力不理想第23-24页
 (三) 教材选择未充分考虑学生专业及职业需要第24-25页
 (四) 教学方法落后第25-26页
 (五) 教师观念及能力相对滞后第26-27页
 (六) 缺乏真实语言环境第27-29页
三、就业对高职公共英语教学的要求第29-33页
 (一) 英语教学目标考虑就业需求第29-30页
 (二) 教学内容应与专业相结合第30页
 (三) 要注重学生岗位能力的培养第30-33页
四、以就业为导向的高职英语教学的策略与建议第33-41页
 (一) 树立重视英语能力培养的教学观第33-34页
 (二) 选择适合岗位需要的英语教学内容第34-35页
 (三) 探索切实有效的职校英语教学举措第35-37页
 (四) 提高教师素质,充实教师队伍第37-38页
 (五) 建立科学合理的考核评价体系第38-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页

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