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亲子关系与青少年社会适应的联系:遗传与环境的影响

中文摘要第1-10页
Abstract第10-14页
前言第14-15页
第一章 文献综述与问题提出第15-54页
 1 核心概念的界定第15页
 2 理论基础第15-20页
   ·发展系统论第15-17页
   ·个体发展唤醒模型第17-18页
   ·个体发展情境论第18-20页
 3 文献综述与问题提出第20-51页
   ·亲子关系的内涵与测量第20-23页
   ·亲子关系与青少年社会适应关系的研究第23-27页
   ·行为遗传学研究及其进展第27-50页
   ·问题提出第50-51页
 4 本研究目的第51-54页
第二章 研究工具质量分析第54-64页
 1 样本第54-55页
 2 研究工具第55-57页
   ·青少年气质问卷第55-56页
   ·青少年社会适应量表第56页
   ·亲子关系问卷第56页
   ·青少年生活事件量表第56-57页
 3 研究程序第57页
 4 数据管理与分析第57页
 5 结果分析第57-62页
   ·青少年气质问卷第57-59页
   ·亲子冲突问卷第59-62页
 6 讨论第62-64页
第三章 亲子关系与青少年社会适应联系的心理社会学分析第64-73页
 1 研究目的第64页
 2 研究方法第64-65页
   ·被试第64页
   ·研究工具第64-65页
   ·研究程序第65页
   ·数据管理与分析第65页
 3 研究结果第65-71页
   ·散点图分析第65-69页
   ·Pearson 相关分析第69-70页
   ·分层线性回归分析第70-71页
 4 讨论第71-73页
第四章 亲子关系与青少年社会适应联系的分子遗传学分析第73-128页
 第一节 遗传与环境因素对青少年社会适应的影响第73-103页
  1 研究目的第73页
  2 研究方法第73-83页
   ·被试第73-74页
   ·研究工具、仪器与材料第74-75页
   ·遗传指标第75-76页
   ·研究程序第76-83页
   ·数据处理与分析第83页
  3 研究结果第83-95页
   ·Hardy-Weinberg 平衡检验第83-84页
   ·遗传基因与青少年社会适应的关联性分析第84-87页
   ·青少年社会适应对遗传基因的单因素logistic 回归分析第87-88页
   ·性别对遗传基因与青少年社会适应关系的调节效应第88-89页
   ·遗传基因对青少年社会适应的交互作用第89-92页
   ·遗传基因与负性生活事件对青少年社会适应的交互作用第92-95页
  4 讨论第95-101页
   ·遗传因素对青少年社会适应的影响第95-96页
   ·性别因素对遗传效应的调节作用第96-99页
   ·遗传因素的交互作用第99-100页
   ·遗传与环境因素对青少年社会适应的交互作用第100-101页
  5 系统考察遗传效应的必要性第101-103页
 第二节 遗传与环境因素对亲子关系的影响第103-117页
  1 研究目的第103-104页
  2 研究方法第104页
   ·被试第104页
   ·研究工具第104页
   ·研究程序第104页
   ·数据统计分析第104页
  3 研究结果第104-111页
   ·遗传对亲子关系的影响第104页
   ·性别在遗传对亲子关系影响中的调节作用第104-106页
   ·遗传基因对亲子关系的交互作用第106-109页
   ·遗传基因与负性生活事件对亲子关系的交互作用第109-111页
  4 讨论第111-117页
   ·性别在遗传对亲子关系影响中的调节作用第112-113页
   ·遗传基因对亲子关系的交互作用第113-115页
   ·遗传与环境因素对亲子关系的交互作用第115-116页
   ·小结第116-117页
 第三节 遗传与环境因素对亲子关系与青少年社会适应联系的影响及其作用机制第117-128页
  1 研究目的第117页
  2 研究方法第117-118页
   ·被试第117页
   ·研究工具第117-118页
   ·研究程序第118页
   ·数据统计分析第118页
  3 研究结果第118-125页
   ·遗传基因与负性生活事件对亲子关系与青少年社会适应联系的调节作用第118-119页
   ·遗传基因与负性生活事件影响亲子关系与青少年社会适应的理论机制第119-125页
  4 讨论第125-128页
第五章 总讨论第128-135页
 1 遗传与环境作用问题第128-130页
 2 开展分子遗传学与发展心理学的跨学科研究的必要性与可行性第130-132页
 3 与分子遗传学研究相关的伦理学问题第132-133页
 4 论文创新之处第133页
 5 局限性第133-135页
参考文献第135-151页
附录 1 研究工具第151-157页
攻读学位期间的科研成果第157-158页
致谢第158-159页

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