| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 选题背景和目的 | 第9-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-19页 |
| 1.3 研究思路及研究内容 | 第19-20页 |
| 1.4 研究方法与研究架构 | 第20-21页 |
| 1.5 研究创新点 | 第21-22页 |
| 2 在线教育再购买意愿影响因素模型 | 第22-35页 |
| 2.1 研究假设 | 第22-24页 |
| 2.2 研究模型的构建 | 第24页 |
| 2.3 研究变量的定义 | 第24-26页 |
| 2.4 问卷设计 | 第26-35页 |
| 3 统计分析与讨论 | 第35-49页 |
| 3.1 大学生在线教育行为统计分析 | 第35-37页 |
| 3.2 测量题项的描述性统计量 | 第37-40页 |
| 3.3 正式问卷的数据检验 | 第40-43页 |
| 3.4 在线教育再购买意愿影响因素模型检验 | 第43-47页 |
| 3.5 假设检验结果分析 | 第47-49页 |
| 4 中外在线教育平台的选择 | 第49-60页 |
| 4.1 中外在线教育平台概况 | 第49-50页 |
| 4.2 个体自身因素分析 | 第50-53页 |
| 4.3 影响中外在线教育平台选择的因素分析 | 第53-58页 |
| 4.4 基于中外在线教育平台选择影响因素的对比总结 | 第58-60页 |
| 5 研究结论与建议 | 第60-66页 |
| 5.1 研究结论 | 第60-63页 |
| 5.2 对在线教育平台发展的建议 | 第63-65页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-73页 |
| 附录1 ——预试问卷 | 第73-76页 |
| 附录2 ——正式问卷 | 第76-78页 |