| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-23页 |
| 1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 2 国内外研究动态 | 第11-20页 |
| ·工作压力研究概况 | 第11-14页 |
| ·工作满意度研究概况 | 第14-19页 |
| ·教师工作压力与工作满意度的关系研究 | 第19-20页 |
| 3 研究目的与意义 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究意义 | 第21页 |
| 4 研究内容 | 第21-23页 |
| 第二章 研究设计与实施 | 第23-33页 |
| 1 研究设计 | 第23-25页 |
| ·研究构思与假设 | 第23-24页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| 2 研究实施 | 第25-33页 |
| ·测量工具的修订 | 第25页 |
| ·预试研究 | 第25-32页 |
| ·预试对象 | 第25-26页 |
| ·测量工具说明 | 第26页 |
| ·项目分析 | 第26页 |
| ·问卷的因素分析 | 第26-30页 |
| ·问卷的信效度分析 | 第30-32页 |
| ·正式研究 | 第32-33页 |
| ·被试基本情况 | 第32页 |
| ·施测过程 | 第32-33页 |
| 第三章 研究结果 | 第33-59页 |
| 1 高校教师工作压力与工作满意度总体现状 | 第33-35页 |
| ·高校教师工作压力总体现状 | 第33-34页 |
| ·高校教师工作满意度总体现状 | 第34-35页 |
| 2 人口统计学变量对高校教师工作压力与工作满意度各因素的差异分析 | 第35-53页 |
| ·性别对各变量的差异分析 | 第35-36页 |
| ·婚姻状况对各变量的差异分析 | 第36-38页 |
| ·年龄对各变量的差异分析 | 第38-43页 |
| ·学历对各变量的差异分析 | 第43-47页 |
| ·职称对各变量的差异分析 | 第47-53页 |
| 3 工作满意度与工作压力的相关分析 | 第53-54页 |
| 4 工作压力对工作满意度的回归分析 | 第54-57页 |
| ·总体工作压力对总体工作满意度回归分析 | 第55页 |
| ·工作压力各维度对工作满意度的预测分析 | 第55-57页 |
| 5 研究假设验证 | 第57-59页 |
| 第四章 讨论与分析 | 第59-66页 |
| 1 高校教师工作压力与工作满意度现状分析 | 第59-60页 |
| ·高校教师工作压力现状分析 | 第59页 |
| ·高校教师工作满意度现状分析 | 第59-60页 |
| 2 人口统计学变量对高校教师工作压力与工作满意度各因素的影响 | 第60-65页 |
| ·性别对各研究变量的影响 | 第60页 |
| ·婚姻状况对各研究变量的影响 | 第60-61页 |
| ·年龄对各研究变量的影响 | 第61-62页 |
| ·学历对各研究变量的影响 | 第62-63页 |
| ·职称对各研究变量的影响 | 第63-65页 |
| 3 教师工作压力与工作满意度的关系分析 | 第65-66页 |
| 第五章 结论与建议 | 第66-71页 |
| 1 结论 | 第66-67页 |
| 2 建议 | 第67-69页 |
| ·学校方面 | 第68页 |
| ·自身方面 | 第68-69页 |
| 3 研究不足及研究展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 作者简介 | 第77页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第77页 |