| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究意义 | 第11-13页 |
| 一、理论价值 | 第12-13页 |
| 二、应用价值 | 第13页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 一、国内农村留守儿童问题的对策研究 | 第13-14页 |
| 二、社会工作介入农村留守儿童问题的研究 | 第14-15页 |
| 三、对社区营造及相关的理论和实务研究 | 第15-16页 |
| 四、对已有研究不足的反思 | 第16-18页 |
| 第四节 概念界定和理论视角 | 第18-20页 |
| 一、概念界定 | 第18-19页 |
| 二、理论视角 | 第19-20页 |
| 第五节 研究思路和方法 | 第20-22页 |
| 一、研究思路 | 第20-21页 |
| 二、研究方法 | 第21-22页 |
| 第二章 W村农村留守儿童的需求和问题分析 | 第22-29页 |
| 第一节 W村留守儿童的现状和需求 | 第22-24页 |
| 一、w村留守儿童的现状 | 第22-23页 |
| 二、W村留守儿童的需求 | 第23-24页 |
| 第二节 W村留守儿童关联问题的系统分析 | 第24-25页 |
| 一、家庭监护监督指导不足 | 第24页 |
| 二、村寨经济社会发展滞后 | 第24-25页 |
| 二、社会支持服务体系缺乏 | 第25页 |
| 四、国家政策和法规不健全 | 第25页 |
| 第三节 应对W村留守儿童问题的主要策略 | 第25-29页 |
| 一、系统视角下重点介入W村留守儿童的核心问题 | 第25-26页 |
| 二、助力社区综合发展吸引父母返乡安居乐业 | 第26-27页 |
| 三、社会力量广泛参与关爱农村留守儿童 | 第27-29页 |
| 第三章 社会工作介入W村社区整体营造的实践过程 | 第29-39页 |
| 第一节 第一阶段:激发村寨内生动力 | 第29-33页 |
| 一、策划实施社区整体服务 | 第29-31页 |
| 二、策划实施儿童专项服务 | 第31-32页 |
| 三、策略调整与服务反思 | 第32-33页 |
| 第二节 第二阶段:构建社会支持网络 | 第33-36页 |
| 一、社会组织合作互补 | 第34-35页 |
| 二、高校跨专业志愿服务 | 第35-36页 |
| 三、本地多元主体联合行动 | 第36页 |
| 第三节 儿童服务评估和志愿者成长反思 | 第36-39页 |
| 一、儿童服务评估 | 第36-38页 |
| 二、志愿者成长反思 | 第38-39页 |
| 第四章 社会工作介入W村社区整体营造的总结和建议 | 第39-45页 |
| 第一节 实践的结论 | 第39-41页 |
| 一、社区营造模式在应对农村留守儿童问题上有突出成效 | 第39页 |
| 二、社会工作介入农村留守儿童问题具有不可替代作用 | 第39-40页 |
| 三、信息技术的进步带来社会工作创新性发展 | 第40-41页 |
| 第二节 相关的建议 | 第41-43页 |
| 一、通过加强契约关系明确多元互动主体权责 | 第41页 |
| 二、立足社区构建留守儿童社会关爱支持体系 | 第41-42页 |
| 三、建立高校跨专业助力乡村振兴的合作机制 | 第42页 |
| 四、出台支持社会组织合作互补开展社会服务的政策 | 第42-43页 |
| 五、破除城乡结构限制让进城务工家庭获得平等权利 | 第43页 |
| 第三节 研究的不足 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |