| ACKNOWLEDGEMENT | 第5-6页 |
| DEDICATIONS | 第6-10页 |
| ABSTRACT | 第10页 |
| 1. INTRODUCTION | 第13-24页 |
| 1.1 Research Background | 第13-18页 |
| 1.1.1 Cultural globalization and Higher Education in the World | 第13-15页 |
| 1.1.2 Cultural globalization and Higher Education in China | 第15-18页 |
| 1.1.3 Introduction to Normal University of China | 第18页 |
| 1.2 Statement of the Problem | 第18-20页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第20页 |
| 1.4 Objectives of the Study | 第20页 |
| 1.5 Research Questions | 第20-21页 |
| 1.6 Significance of the Study | 第21页 |
| 1.7 Definitions of Key Terms | 第21-22页 |
| 1.7.1 Culture | 第21-22页 |
| 1.7.2 Globalization | 第22页 |
| 1.7.3 Cultural Globalization | 第22页 |
| 1.7.4 University Curriculum | 第22页 |
| 1.7.5 Curriculum Development | 第22页 |
| 1.8 Structure of the thesis | 第22-24页 |
| 2. LITERATURE REVIEW | 第24-44页 |
| 2.1 Culture and Globalization | 第24-26页 |
| 2.2 Cultural Globalization in University Education Context | 第26-29页 |
| 2.3 Curriculum Development in University Context | 第29-33页 |
| 2.4 Impacts of Cultural Globalization on University Curriculum Development | 第33-42页 |
| 2.5 Conceptual Framework | 第42-44页 |
| 3. RESEARCH METHODOLOGY | 第44-51页 |
| 3.1 Basic Information | 第44-46页 |
| 3.2 Research Design | 第46页 |
| 3.3 Sample and Sampling Procedures | 第46-47页 |
| 3.3.1 Sampling Procedures | 第46页 |
| 3.3.2 Sample Size | 第46-47页 |
| 3.4 Data Collection Methods | 第47-49页 |
| 3.4.1 Interview | 第47-48页 |
| 3.4.2 Documents Analysis | 第48页 |
| 3.4.3 Lecture Observation | 第48-49页 |
| 3.5 Data Analysis | 第49页 |
| 3.6 Study Settings | 第49-50页 |
| 3.7 Validity and Reliability of Instruments | 第50页 |
| 3.8 Ethical issues | 第50-51页 |
| 4. PRESENTATION AND ANALYSIS OF THE FINDINGS | 第51-69页 |
| 4.1 Documents Analysis | 第51-54页 |
| 4.2 Lecture room Observation | 第54-56页 |
| 4.3 Interviews | 第56-69页 |
| 4.3.1 Interview on Curriculum Objectives | 第56-58页 |
| 4.3.2 Interview on Curriculum Contents | 第58-62页 |
| 4.3.3 Interview on Curriculum Review,Change and Reform | 第62-69页 |
| 5. DISCUSSION ON THE FINDINGS | 第69-91页 |
| 5.1 The Impacts on Curriculum Objectives and Contents | 第69-80页 |
| 5.1.1 Skills and knowledge | 第69-71页 |
| 5.1.2 Cultural Awareness | 第71-73页 |
| 5.1.3 Job and Communication | 第73-74页 |
| 5.1.4 Ethics and Values | 第74-76页 |
| 5.1.5 The issue of Global Citizenship | 第76-78页 |
| 5.1.6 The Influence of Global Internet | 第78-80页 |
| 5.2 The Impacts on Curriculum Review,Change and Reform | 第80-91页 |
| 5.2.1 Teaching Approaches | 第80-82页 |
| 5.2.2 Language Use during Instruction | 第82-83页 |
| 5.2.3 Government's Role | 第83-86页 |
| 5.2.4 Lecturers' and English Department's Role | 第86-89页 |
| 5.2.5 Studeos' Influences | 第89-91页 |
| 6. CONCLUSION AND RECOMMENDATION | 第91-97页 |
| 6.1 Summary of the Study | 第91-93页 |
| 6.2 Suggestions for Future Actions | 第93-95页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第95页 |
| 6.4 Recommendation for Further Research | 第95-97页 |
| REFERENCES | 第97-108页 |
| APENDICES | 第108-110页 |
| Appendix 0:Section One:Respondent Biographical Information | 第108页 |
| Appendix 1:Section Two:Interview Guide for Course Lecturers | 第108-109页 |
| Appendix 2:Lecture Observation Checklist | 第109-110页 |
