| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 中文摘要 | 第8-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-17页 |
| 1.1 Overview of the study | 第14-15页 |
| 1.2 Purpose of the study | 第15页 |
| 1.3 Significance of the study | 第15-16页 |
| 1.4 Organization of the thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-31页 |
| 2.1 Key terms and basic concepts | 第17-26页 |
| 2.1.1 Lexical chunks | 第17-21页 |
| 2.1.2 Lexical-chunk Approach | 第21-23页 |
| 2.1.3 English writing teaching approaches | 第23-26页 |
| 2.2 Theoretical foundations | 第26-27页 |
| 2.2.1 Input Hypothesis and Output Hypothesis | 第26页 |
| 2.2.2 Dual-mode system of language | 第26-27页 |
| 2.3 Previous studies abroad and at home | 第27-31页 |
| 2.3.1 Previous studies about Lexical-chunk Approach abroad | 第27-29页 |
| 2.3.2 Previous studies about Lexical-chunk Approach at home | 第29-31页 |
| Chapter Three Methodology | 第31-37页 |
| 3.1 Research questions | 第31页 |
| 3.2 Research designs | 第31-37页 |
| 3.2.1 Quantitative research design | 第31-35页 |
| 3.2.1.1 Participants | 第31页 |
| 3.2.1.2 Treatment | 第31-33页 |
| 3.2.1.3 Instruments | 第33-34页 |
| 3.2.1.4 Data collection and analysis | 第34-35页 |
| 3.2.2 Qualitative research design | 第35-37页 |
| 3.2.2.1 Subjects | 第35页 |
| 3.2.2.2 Instrument | 第35页 |
| 3.2.2.3 Data collection and analysis | 第35-37页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第37-52页 |
| 4.1 Results of the quantitative research | 第37-48页 |
| 4.1.1 Results of the pre-test | 第38-39页 |
| 4.1.2 Results of the post-test | 第39-44页 |
| 4.1.3 Results of the questionnaire | 第44-48页 |
| 4.1.3.1 Students' motivation | 第44-45页 |
| 4.1.3.2 Students' learning autonomy | 第45-46页 |
| 4.1.3.3 Students' learning strategies | 第46-48页 |
| 4.2 Discussion | 第48-52页 |
| 4.2.1 Effect of the use of Lexical-chunk Approach on students' writing proficiency | 第48-50页 |
| 4.2.2 Effect of the use of Lexical-chunk Approach on students of different language proficiency levels | 第50-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-56页 |
| 5.1 Major findings | 第52-53页 |
| 5.2 Pedagogical implications | 第53-54页 |
| 5.3 Limitations and suggestions for future research | 第54-56页 |
| References | 第56-59页 |
| Appendix Ⅰ | 第59-62页 |
| Appendix Ⅱ | 第62-65页 |
| Appendix Ⅱ | 第65-69页 |
| Appendix Ⅳ | 第69-70页 |
| Appendix Ⅴ | 第70-71页 |
| Appendix Ⅵ | 第71-72页 |
| Appendix Ⅶ | 第72-73页 |
| Appendix Ⅷ | 第73-74页 |
