新生代农民工职业培训意愿的影响因素研究--以深圳观澜为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 导言 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第12-14页 |
| 2.1.1 农民工 | 第12页 |
| 2.1.2 新生代农民工 | 第12-13页 |
| 2.1.3 职业培训 | 第13-14页 |
| 2.1.4 职业培训意愿 | 第14页 |
| 2.2 相关理论及国内外研究现状 | 第14-22页 |
| 2.2.1 相关理论 | 第14-17页 |
| 2.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 2.2.3 国内研究现状 | 第18-22页 |
| 3 新生代农民工职业培训意愿分析—以深圳观澜为例 | 第22-31页 |
| 3.1 观澜概况 | 第22页 |
| 3.2 调查对象基本情况 | 第22-24页 |
| 3.3 新生代农民工职业培训意愿的影响因素分析 | 第24-28页 |
| 3.4 新生代农民工职业培训中存在的问题 | 第28-31页 |
| 3.4.1 政府投入少 | 第28-29页 |
| 3.4.2 企业重视不够 | 第29页 |
| 3.4.3 培训机构缺乏监督 | 第29-30页 |
| 3.4.4 个人培训意识薄弱 | 第30-31页 |
| 4 提升新生代农民工职业培训意愿的对策与政策建议 | 第31-36页 |
| 4.1 政府发挥职能作用,完善相关政策及制度建设 | 第31-32页 |
| 4.1.1 完善相关宏观政策和法律体系 | 第31-32页 |
| 4.1.2 加强新生代农民工职业培训的制度管理 | 第32页 |
| 4.2 强化企业培训主体地位,促进农民工就业 | 第32-33页 |
| 4.2.1 建立培训场所,增强农民工素质 | 第32-33页 |
| 4.2.2 完善政企沟通机制,有效促进农民工就业 | 第33页 |
| 4.3 社会力量积极参与,加强合作 | 第33-34页 |
| 4.3.1 鼓励社会力量加强合作 | 第33-34页 |
| 4.3.2 加强培训机构自身建设 | 第34页 |
| 4.4 新生代农民工转变观念,积极提升自身素质 | 第34-36页 |
| 4.4.1 转变职业培训观念 | 第34-35页 |
| 4.4.2 积极参加职业培训,努力提高自身素质 | 第35-36页 |
| 5 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录一 | 第40-44页 |
| 附录二 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
