韩语汉字词与汉语词的比较及其教学研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 引言 | 第9-12页 |
1.1 研究目的 | 第9页 |
1.2 研究现状 | 第9-11页 |
1.3 研究思路 | 第11-12页 |
第二章 韩语汉字词与汉语词的比较 | 第12-59页 |
2.1 韩语汉字词的来源 | 第12页 |
2.2 韩汉同形同义词 | 第12-21页 |
2.3 韩汉同形异义词 | 第21-42页 |
2.3.1 同形部分异义 | 第21-28页 |
2.3.2 同形完全异义 | 第28-42页 |
2.4 韩汉异形同义词 | 第42-59页 |
2.4.1 同素逆序同义词 | 第42-45页 |
2.4.2 部分同素同义词 | 第45-51页 |
2.4.3 语素全异同义词 | 第51-59页 |
第三章 韩语汉字词的迁移及汉语词学习的偏误 | 第59-70页 |
3.1 韩语汉字词的迁移 | 第59-60页 |
3.2 汉语词学习的偏误 | 第60页 |
3.3 汉语词学习的偏误 | 第60-70页 |
3.3.1 偏误的类型 | 第60-67页 |
3.3.2 偏误的原因 | 第67-70页 |
第四章 韩语汉字词的教学 | 第70-72页 |
4.1 韩语汉字词的学习建议 | 第70页 |
4.2 韩语汉字词的教学策略 | 第70-72页 |
第五章 结语 | 第72-74页 |
5.1 对本文的基本认识和感想 | 第72页 |
5.2 有待研究的问题 | 第72-74页 |
参考文献 | 第74-75页 |
致谢 | 第75页 |