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零基础泰国中学生第一周汉语课教学设计--零基础学习者完全目的语教学的尝试

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6-10页
   ·选题来源第6-7页
   ·研究现状第7-8页
   ·本文创新点第8-10页
第一章 零基础泰国中学生第一周汉语教学设计的依据第10-15页
   ·理论依据第10-11页
   ·对于学习者的分析第11-15页
第二章 本教学设计的相关背景情况第15-19页
   ·相关教材分析第15-16页
   ·教学设计所遵守的原则第16-17页
   ·教学任务第17-18页
   ·课时安排第18-19页
第三章 零基础泰国中学生第一周汉语课教学设计第19-29页
   ·一周教学的总体设计第19页
   ·第(一)课:你叫什么名字第19-22页
   ·第(二)课:这是什么第22-25页
   ·第(三)课:我喜欢大象第25-27页
   ·第(四)课:我的眼睛很大第27-29页
第四章 结语第29-30页
参考文献第30-33页
后记第33-34页

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