名师工作室与教师专业发展研究--以长沙市丁丽数学名师工作室为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第11-22页 |
| 第一节 问题的提出 | 第11-12页 |
| 第二节 研究的意义 | 第12-13页 |
| 一、研究的理论意义 | 第12页 |
| 二、研究的现实意义 | 第12-13页 |
| 第三节 研究现状 | 第13-19页 |
| 一、关于名师工作室的研究 | 第13-17页 |
| 二、关于名师工作室对教师专业发展作用的研究 | 第17-18页 |
| 三、对已有研究的简要述评 | 第18-19页 |
| 第四节 研究思路与研究方法 | 第19-20页 |
| 一、研究思路 | 第19页 |
| 二、研究方法 | 第19-20页 |
| 第五节 核心概念界定 | 第20-22页 |
| 一、教师专业发展 | 第20-21页 |
| 二、名师工作室 | 第21-22页 |
| 第二章 名师工作室的功能、任务与人员构成 | 第22-31页 |
| 第一节 名师工作室的产生与发展 | 第22-24页 |
| 一、名师工作室创建的背景 | 第22-23页 |
| 二、长沙市丁丽数学名师工作室的组建 | 第23-24页 |
| 第二节 名师工作室的功能与定位 | 第24-27页 |
| 一、名师工作室的功能 | 第24-25页 |
| 二、名师工作室的定位 | 第25-27页 |
| 第三节 名师工作室的人员构成与职责 | 第27-31页 |
| 一、名师工作室的人员构成 | 第27-28页 |
| 二、名师工作室成员的职责 | 第28-31页 |
| 第三章 名师工作室管理机制 | 第31-37页 |
| 第一节 名师工作室的管理制度 | 第31-32页 |
| 一、会议制度 | 第31页 |
| 二、学习交流制度 | 第31-32页 |
| 三、科研制度 | 第32页 |
| 四、档案管理制度 | 第32页 |
| 第二节 名师工作室的管理与考核 | 第32-34页 |
| 一、名师工作室的管理 | 第32-33页 |
| 二、名师工作室的考核 | 第33-34页 |
| 第三节 名师工作室的监督和保障 | 第34-37页 |
| 一、名师工作室的监督 | 第34-35页 |
| 二、名师工作室的保障 | 第35-37页 |
| 第四章 名师工作室活动方式与主要内容 | 第37-54页 |
| 第一节 专家讲座 | 第37-42页 |
| 一、邀请专家的类型 | 第38-40页 |
| 二、讲座活动的内容 | 第40-42页 |
| 第二节 教学研究活动 | 第42-45页 |
| 一、教学研究活动的内容 | 第43-44页 |
| 二、教学研究活动的方式 | 第44-45页 |
| 第三节 送教下乡 | 第45-50页 |
| 一、送教的时间和地点 | 第46-47页 |
| 二、送教的基本模式 | 第47-50页 |
| 第四节 教学技能竞赛 | 第50-54页 |
| 一、竞赛比拼的内容 | 第50-51页 |
| 二、竞赛比拼活动的方式 | 第51-54页 |
| 第五章 名师工作室促进教师专业发展的效果 | 第54-63页 |
| 第一节 促进教师专业性思考 | 第54-57页 |
| 一、提升教师的专业认同感 | 第54-55页 |
| 二、深化教师的主体反思 | 第55-57页 |
| 第二节 促进教师教学研究的主动性和热情 | 第57-59页 |
| 一、增加教师教学研究的动力 | 第57-58页 |
| 二、提升教师的教学热情 | 第58-59页 |
| 第三节 提供多样的学习资源 | 第59-60页 |
| 一、工作室成员的差异性和多样性 | 第59页 |
| 二、专家顾问的理论指导 | 第59-60页 |
| 第四节 提升教师教学研究能力 | 第60-63页 |
| 一、从“理论”向“实践”转变 | 第60-61页 |
| 二、从“经验化”向“理论化”发展 | 第61-63页 |
| 第六章 推动名师工作室进一步发展的建议 | 第63-69页 |
| 第一节 创新研修方式 | 第63-64页 |
| 一、加强工作室网站建设 | 第63-64页 |
| 二、创新团队研修模式 | 第64页 |
| 第二节 完善工作室活动开展机制 | 第64-66页 |
| 一、制定完善的规章制度 | 第65页 |
| 二、严格落实活动要求 | 第65-66页 |
| 第三节 构建合理的团队责任制度 | 第66-69页 |
| 一、增强团队协作能力 | 第66-67页 |
| 二、明确团队成员职责 | 第67-69页 |
| 结语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 附录一 攻读学位期间发表的论文 | 第73-74页 |
| 后记 | 第74页 |
