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互联网背景下专业技术人员创业团队胜任能力与行动学习策略研究

致谢第4-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-9页
目录第10-13页
图目录第13-14页
表目录第14-16页
1 绪论第16-24页
    1.1 研究背景第16-18页
    1.2 问题提出第18-20页
    1.3 研究目的及内容框架第20-23页
    1.4 研究意义第23-24页
2 以往研究进展第24-52页
    2.1 专业技术人员创业团队第24-27页
        2.1.1 专业技术人员的定义第24页
        2.1.2 专业技术人员的特征第24-27页
        2.1.3 专业技术人员创业团队第27页
    2.2 联网情境特征第27-33页
        2.2.1 价值多元第28-30页
        2.2.2 网络虚拟第30-33页
    2.3 行动学习第33-41页
        2.3.1 行动学习的内涵第33-35页
        2.3.2 行动学习的理论模型第35-37页
        2.3.3 行动学习的研究与应用第37-41页
    2.4 创业团队胜任力第41-48页
        2.4.1 胜任力的内涵第41-43页
        2.4.2 团队胜任力的构成第43-44页
        2.4.3 情境特征对团队胜任力的影响第44-46页
        2.4.4 团队胜任力对团队绩效的影响第46-48页
    2.5 团队绩效第48-50页
        2.5.1 团队绩效的定义第48页
        2.5.2 团队绩效的测量第48-50页
    2.6 本章小结第50-52页
3 研究模型与假设提出第52-68页
    3.1 已有研究不足第52-53页
    3.2 本研究模型的提出第53-56页
    3.3 假设提出第56-66页
        3.3.1 胜任力结构第56-58页
        3.3.2 情境特征对专业技术任务特征影响的研究假设第58-59页
        3.3.3 情境特征对专业技术人员创业团队胜任能力影响的研究假设第59-60页
        3.3.4 专业技术任务特征对创业团队胜任能力影响的研究假设第60-61页
        3.3.5 专业技术人员创业团队胜任能力对团队绩效影响的研究假设第61-62页
        3.3.6 专业技术人员创业团队胜任能力中介作用的研究假设第62-63页
        3.3.7 行动学习策略调节作用的研究假设第63-66页
    3.4 研究方法与设计第66页
    3.5 本章小结第66-68页
4 访谈研究第68-86页
    4.1 访谈目的第68-69页
    4.2 访谈设计第69-71页
    4.3 访谈主要企业的背景第71-72页
    4.4 访谈结果及分析第72-83页
        4.4.1 情境特征第72-77页
        4.4.2 专业技术人员创业团队胜任能力结构第77-81页
        4.4.3 专业技术人员创业团队行动学习策略第81-83页
    4.5 本章小结第83-86页
5 问卷研究第86-92页
    5.1 研究目的第86页
    5.2 研究方法第86-89页
        5.2.1 问卷研究步骤第86-87页
        5.2.2 问卷量表编制第87-89页
    5.3 问卷取样第89-91页
        5.3.1 问卷取样方式第89-90页
        5.3.2 样本特征第90-91页
    5.4 本章小结第91-92页
6 问卷研究结果第92-118页
    6.1 信度与效度第92-99页
        6.1.1 信度分析第92-93页
        6.1.2 效度分析第93-99页
    6.2 描述性统计与相关分析第99-102页
    6.3 方差分析第102-104页
        6.3.1 个体层面控制变量对主要变量的方差分析第102-103页
        6.3.2 团队或组织层面控制变量对主要变量的方差分析第103-104页
    6.4 回归分析第104-115页
        6.4.1 情境特征对专业技术任务特征的回归分析第105-106页
        6.4.2 情境特征对专业技术人员创业团队胜任能力的回归分析第106-107页
        6.4.3 专业技术任务特征对创业团队胜任能力的回归分析第107-108页
        6.4.4 专业技术人员创业团队胜任能力对团队绩效的回归分析第108-109页
        6.4.5 专业技术人员创业团队胜任能力的中介效应分析第109-113页
        6.4.6 行动学习策略的调节作用分析第113-115页
    6.5 假设检验结果第115-116页
    6.6 本章小结第116-118页
7 讨论与结论第118-128页
    7.1 研究结果讨论第118-122页
        7.1.1 专业技术人员创业团队胜任能力的结构讨论第118-119页
        7.1.2 互联网情境特征对专业技术人员创业团队胜任能力的影响讨论第119页
        7.1.3 互联网情境特征对专业技术任务特征的影响讨论第119-120页
        7.1.4 专业技术任务特征对胜任能力的影响讨论第120页
        7.1.5 专业技术人员创业团队胜任能力对团队绩效的影响讨论第120-121页
        7.1.6 专业技术人员创业团队胜任能力的中介效应讨论第121页
        7.1.7 行动学习策略的调节效应讨论第121-122页
    7.2 研究创新与意义第122-124页
        7.2.1 研究模型修正第122-123页
        7.2.2 研究理论进展第123-124页
        7.2.3 本研究实践意义第124页
    7.3 本研究存在的不足第124-125页
    7.4 未来研究的展望第125-126页
    7.5 研究的结论第126-128页
参考文献第128-136页
附录第136-142页
    附录1 互联网背景下专业技术人员创业团队胜任能力访谈第136-137页
    附录2 互联网背景下专业技术人员创业团队胜任能力研究问卷第137-142页
作者简历及在学期间所取得的主要科研成果第142页

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