白村儿童游戏研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第7-9页 |
| 一. 由一首诗所引发的思考 | 第7-8页 |
| 二. 笔者本身的经历带来的思考 | 第8页 |
| 三. 该选题的意义 | 第8-9页 |
| (一) 丰富儿童游戏理论 | 第8页 |
| (二) 展示农村儿童生活的状况 | 第8页 |
| (三) 为促进农村地区儿童身心健康的发展提供支持 | 第8-9页 |
| 第二部分 国内外关于该课题的研究现状及局势 | 第9-20页 |
| 一. 有关游戏和玩具的理论研究 | 第9-13页 |
| (一) 有关游戏的理论研究 | 第9-12页 |
| (二) 有关玩具的理论研究 | 第12-13页 |
| 二. 有关游戏和玩具的实证研究 | 第13-18页 |
| (一) 有关游戏的研究 | 第13-16页 |
| (二) 有关玩具的实证研究 | 第16-18页 |
| 三. 有关农村生活的调查研究 | 第18-20页 |
| 第三部分 研究设计 | 第20-22页 |
| 一. 研究内容 | 第20页 |
| 二. 研究方法和研究过程 | 第20页 |
| 三. 相关概念的界定 | 第20-22页 |
| (一) 农村 | 第20-21页 |
| (二) 游戏 | 第21-22页 |
| 第四部分 研究结果 | 第22-57页 |
| 一. 村庄概况 | 第22-23页 |
| 二. 白村的儿童游戏 | 第23-38页 |
| (一) 儿童游戏的种类 | 第24-31页 |
| (二) 儿童游戏的时间 | 第31-34页 |
| (三) 儿童游戏的空间 | 第34-38页 |
| 三. 白村的玩具 | 第38-42页 |
| (一) 白村现存的玩具 | 第38-41页 |
| (二) 白村过去的玩具 | 第41-42页 |
| 四. 白村儿童游戏和玩具的变化 | 第42-45页 |
| (一) 白村过去的儿童游戏和玩具的特点 | 第42-44页 |
| (二) 白村现在的儿童游戏和玩具的特点 | 第44-45页 |
| 五. 幼儿家长的游戏观 | 第45-49页 |
| (一) 对儿童游戏的价值的理解 | 第46-48页 |
| (二) 对儿童玩具的价值的理解 | 第48-49页 |
| 六. 影响因素的分析 | 第49-57页 |
| (一) 小系统 | 第51-52页 |
| (二) 中间系统 | 第52-53页 |
| (三) 外系统 | 第53-54页 |
| (四) 宏观系统(大系统) | 第54-57页 |
| 第五部分 结论、讨论与反思 | 第57-64页 |
| 一. 本研究的结论 | 第57页 |
| 二. 讨论:两个问题 | 第57-62页 |
| (一) 传统的游戏文化是否"消逝"? | 第57-59页 |
| (二) 乡村童年是否"消逝"? | 第59-62页 |
| 三. 反思 | 第62-64页 |
| (一) 对资料的分析不够深入 | 第62-63页 |
| (二) 对人类发展生态学理论的运用不够灵活 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
