摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Contents | 第8-10页 |
List of Tables | 第10-11页 |
List of Figures | 第11-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
1.1 Background and significance of the research | 第12-13页 |
1.2 Purposes of the study | 第13-15页 |
1.3 Outline of the thesis | 第15-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-31页 |
2.1 Writing theories and approaches | 第17-21页 |
2.2 Overview of PBL approach | 第21-24页 |
2.3 PBL theory | 第24-26页 |
2.4 Definition of some related terms | 第26-27页 |
2.5 Present situation research of PBL | 第27-31页 |
Chapter 3 Research Design | 第31-51页 |
3.1 Research questions | 第31页 |
3.2 Research methods | 第31-32页 |
3.3 Overall research procedures | 第32页 |
3.4 Specific contents and processes of the research | 第32-43页 |
3.4.1 Current situation survey on higher vocational English writing | 第32-33页 |
3.4.2 Research subjects | 第33-34页 |
3.4.3 Basic research framework | 第34页 |
3.4.4 Learning on PBL theory and method | 第34-37页 |
3.4.5 The design and practice on PBL teaching of English writing | 第37-43页 |
3.5 A design example | 第43-49页 |
3.6 Data collection | 第49-51页 |
Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第51-67页 |
4.1 Analysis of the present situation and measures adopted | 第51-56页 |
4.1.1 Analysis of the present situation | 第51-53页 |
4.1.2 The measures adopted | 第53-56页 |
4.2 Analysis of experimental class and comparative class | 第56-57页 |
4.3 Academic achievements | 第57-60页 |
4.3.1 A general analysis with regard to second semester | 第57-59页 |
4.3.2 Analysis of writing score in second semester | 第59-60页 |
4.4 Analysis of the questionnaire survey data | 第60-67页 |
4.4.1 Data analysis of the attitude using project-based teaching | 第61-62页 |
4.4.2 Comparison analysis between the teaching methods | 第62-67页 |
Chapter 5 Conclusion | 第67-72页 |
5.1 Major Findings | 第67-70页 |
5.2 Limitations of the study and the suggestion | 第70-72页 |
5.2.1 Limitations of the present study | 第70页 |
5.2.2 The suggestions for the research | 第70-72页 |
References | 第72-80页 |
Appendix Ⅰ | 第80-81页 |
Appendix Ⅱ | 第81-83页 |
Appendix Ⅲ | 第83-85页 |
Acknowledgements | 第85-86页 |
作者简介 | 第86页 |