首页--文化、科学、教育、体育论文--中国教育事业论文--教育改革与发展论文

基于社会主义初级阶段视角的我国教育公平问题研究

摘要第1-8页
Abstract第8-12页
1 导论第12-18页
   ·选题背景与意义第12-13页
   ·国内外研究综述第13-17页
     ·国外研究概况第13-15页
     ·国内研究状况第15-17页
   ·本文特色之处及研究方法第17-18页
     ·本文特色之处第17页
     ·本文采用的研究方法第17-18页
2 教育公平理论及我国教育公平发展历程回顾第18-21页
   ·教育公平的内涵第18-20页
   ·我国社会主义进程中的教育公平的演化第20-21页
3 我国教育公平发展的现状第21-25页
   ·我国在促进教育公平上所取得的成绩第21-22页
   ·促进教育公平是当前我国的基本教育政策第22-25页
     ·当前国家基本教育政策的内容第22-23页
     ·我国基本教育政策的特征与现实意义第23-25页
4 我国教育公平化发展中存在的问题及原因分析第25-36页
   ·当前我国教育公平领域的突出问题概况第25-27页
     ·农民工子女入学难问题第25-26页
     ·各级教育中的“择校风”有愈演愈烈之势第26页
     ·“高考移民”等问题折射出的高等教育入学制度的缺陷第26-27页
   ·教育资源供给不足对实现教育公平的限制第27-29页
   ·社会主义市场经济环境中市场因素对教育资源分配的影响第29-31页
   ·地区间经济文化发展不平衡对促进教育公平构成的困难第31-36页
     ·城乡之间教育资源分配不均第32-33页
     ·各区域教育资源分配不均第33-35页
     ·校际教育资源的分配不均第35-36页
5 我国现阶段促进教育公平的对策性研究第36-43页
   ·当前教育发展的总体环境分析第36-38页
     ·我国还未彻底实现工业化第36-37页
     ·城乡之间、区域之间发展较不平衡第37页
     ·人均收入水平落后,文化程度偏低第37-38页
   ·我国促进教育公平的必要性分析第38-43页
     ·实现教育领域公平正义是社会主义本质优越性的重要体现第38-39页
     ·努力实现教育领域的公平正义是社会主义根本任务的要求第39-41页
     ·促进教育公平是马克思主义全面发展学说的重要理念第41-42页
     ·实现教育公平是构建和谐社会主义社会的必要条件第42-43页
6 社会主义初级阶段促进教育公平的具体措施第43-51页
   ·完善教育用地使用标准,保障各级各类教育发展土地供给第43-45页
     ·当前教育用地使用中存在的问题为教育不公平埋下隐患第43页
     ·适度放宽对民办高等院校教育用地的审批及使用标准第43-44页
     ·规范公办院校教育用地的使用第44-45页
   ·加大财政性教育经费支出,保证教育资源主渠道供给第45页
   ·通过拓宽教育融资渠道增加教育资源投入第45-46页
   ·建立政府、专管部门、民间三方资源投入与分配机制第46-48页
     ·建立政府主渠道投入的平衡机制第46-47页
     ·构建专管部门对教育资源实行分配的机制第47页
     ·建立民间教育资源投入机制第47-48页
   ·构建并完善面向各级各类教育的资助体系第48-49页
     ·城乡学前及义务教育第48页
     ·农村职业教育第48页
     ·高等教育第48-49页
   ·我国当前促进教育公平应注重的其他问题第49-51页
     ·当前我国促进教育公平化发展应遵循的原则第49页
     ·当前我国教育公平化的发展方向第49-51页
结论第51-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页
攻读硕士学位期间发表的论文第56-57页

论文共57页,点击 下载论文
上一篇:论我国反行政垄断在反垄断法中的地位
下一篇:太原市初中生课外补习问题研究