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虚拟学习社区绩效评价体系的建构

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第10-14页
    1.1 选题背景及意义第10-11页
        1.1.1 选题背景及问题提出第10页
        1.1.2 选题意义第10-11页
    1.2 研究现状第11-12页
        1.2.1 国内研究现状第11-12页
        1.2.2 国外研究现状第12页
    1.3 研究的内容第12-13页
    1.4 研究创新点第13-14页
第2章 虚拟学习社区绩效评价概述第14-23页
    2.1 绩效评价的理论基础第14-15页
        2.1.1 绩效评价第14页
        2.1.2 绩效评价的方法第14-15页
    2.2 绩效评价系统第15-17页
        2.2.1 绩效评价系统的组成成分第15-16页
        2.2.2 绩效评价指标体系在系统中的作用第16-17页
    2.3 虚拟学习社区绩效评价第17-23页
        2.3.1 虚拟学习社区的概念第17页
        2.3.2 虚拟学习社区的绩效评价概念第17-18页
        2.3.3 虚拟学习社区绩效的特殊性第18-19页
        2.3.4 虚拟学习社区绩效评价的特点第19-20页
        2.3.5 虚拟学习社区绩效评价的原则第20-21页
        2.3.6 虚拟学习社区的绩效评价的意义第21-23页
第3章 虚拟学习社区绩效影响因素分析第23-27页
    3.1 虚拟学习社区的构成要素第23-24页
        3.1.1 虚拟学习社区的主体第23页
        3.1.2 虚拟学习社区的客体第23页
        3.1.3 虚拟学习社区的保障机制第23-24页
    3.2 虚拟学习社区中成员角色分析第24页
    3.3 虚拟学习社区绩效的影响因素第24-27页
第4章 虚拟学习社区绩效评价体系的建构第27-49页
    4.1 虚拟学习社区绩效影响因素的归纳第27-28页
    4.2 数据统计方法第28-30页
        4.2.1 总分法第28页
        4.2.2 加权平均法第28页
        4.2.3 模糊综合评价法第28-29页
        4.2.4 层次分析法第29页
        4.2.5 主成分分析法第29页
        4.2.6 因子分析法第29-30页
    4.3 因变量的选择第30-33页
        4.3.1 资源与目标定位第30页
        4.3.2 技术与界面设计第30-31页
        4.3.3 交互与凝聚力第31-32页
        4.3.4 社区组织管理第32-33页
    4.4 样本选取第33-34页
    4.5 问卷发放方式第34页
    4.6 虚拟学习社区绩效评价指标的确定第34-36页
    4.7 虚拟学习社区绩效评价体系权重的确定第36-45页
        4.7.1 基于层次分析法的评价指标权重的计算第36-39页
        4.7.2 虚拟学习社区绩效评价指标权重的计算结果第39-45页
    4.8 信度检验第45-46页
    4.9 效度分析第46-49页
第5章 虚拟学习社区绩效评价体系的应用效果分析第49-58页
    5.1 虚拟学习社区绩效评价体系的应用第49-50页
        5.1.1 《学习科学与技术》虚拟学习社区简介第49页
        5.1.2 《学习科学与技术》虚拟学习社区的功能介绍第49-50页
    5.2 《学习科学与技术》虚拟学习社区绩效评价的实证分析第50-58页
        5.2.1 加权平均法的运用第50-52页
        5.2.2 模糊综合评价法的运用第52-58页
第6章 本研究结语第58-62页
    6.1 研究成果第58页
    6.2 本研究的结论第58-59页
        6.2.1 评价指标及权重主要基于社区成员决定第59页
        6.2.2 指标明确具体第59页
    6.3 研究的不足及反思第59-60页
        6.3.1 调研数据方面第59-60页
        6.3.2 评价体系方面第60页
    6.4 研究展望第60-62页
参考文献第62-65页
附录第65-75页
在读期间发表的学术论文及研究成果第75-76页
致谢第76页

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