初中语文阅读能力培养的研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
绪论 | 第7-13页 |
一、选题的意义与价值 | 第7-9页 |
二、国内外研究现状 | 第9-12页 |
三、本文研究的内容与方法 | 第12-13页 |
第一章 初中语文阅读能力培养的意义 | 第13-16页 |
一、阅读能力培养是提升语文素养的主要手段 | 第13-14页 |
二、阅读能力培养是提高学习能力的重要方式 | 第14-15页 |
三、阅读能力培养为学生的个人成长奠定基础 | 第15-16页 |
第二章 初中语文阅读能力概述 | 第16-21页 |
一、阅读能力的概念 | 第16页 |
二、阅读能力的构成要素 | 第16-18页 |
三、新课标中提出的初中阅读能力培养的目标 | 第18-21页 |
第三章 初中语文阅读能力培养存在的问题及原因 | 第21-26页 |
一、阅读能力培养存在的问题 | 第21-24页 |
二、阅读能力培养问题原因分析 | 第24-26页 |
第四章 初中语文阅读能力培养的途径与方法 | 第26-50页 |
一、在预习指导中提高整体感知能力 | 第26-29页 |
二、在文本解读中提升理解鉴赏能力 | 第29-35页 |
三、在巩固练习中加强综合运用能力 | 第35-46页 |
四、在充分利用课程资源中培养课外阅读能力 | 第46-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
后记 | 第54页 |