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社会公共美术资源在中小学美术教学中的开发与运用--以乌鲁木齐市中小学馆校合作教学为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 绪论第7-15页
   ·研究的缘起第7-8页
   ·研究的目的和意义第8-9页
     ·研究目的第8页
     ·研究意义第8-9页
   ·研究方法第9页
     ·文献分析法第9页
     ·问卷调查法第9页
     ·访谈法第9页
   ·概念的界定第9-12页
   ·国内外研究现状第12-15页
     ·国外研究现状第12页
       ·国内研究现状、动态、趋势第12-15页
2 社会公共美术资源在中小学教学中的开发和运用的现状分析第15-37页
   ·中小学美术教学第15-16页
   ·东部沿海地区社会公共美术资源在中小学美术教学开发和运用现状.10第16-18页
   ·乌鲁木齐地区社会公共美术资源在中小学美术教学开发和运用现状12第18-37页
     ·乌鲁木齐市社会公共美术资源第18-21页
     ·现状调查第21-37页
3 问题与建议第37-50页
   ·发现的问题第37-41页
     ·经济状况对社会公共美术资源在中小学美术教学开发和运用现状影响第37页
     ·馆校结合教学理念社会公共美术资源在中小学美术教学开发和运用现状影响第37-38页
     ·教师能力水平对社会公共美术资源在中小学美术教学开发和运用现状的影响第38-41页
     ·安全问题对社会公共美术资源在中小学美术教学开发和运用现状影响第41页
   ·以学校为主导的社会公共美术资源在中小学美术教学中的开发与运用实践研究—以乌鲁木齐地区为例第41-48页
     ·以乌鲁木齐中学为主导的社会公共美术资源在中小学美术教学的开发第41-44页
     ·地方资源美术教学的实施第44-48页
   ·教学总结及建议:第48-50页
     ·研究的局限性第48-49页
     ·总结和展望第49-50页
附录第50-58页
参考文献第58-60页
后记第60页

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