| 内容提要 | 第1-5页 |
| Synopsis | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Abstract | 第9-15页 |
| Introduction | 第15-17页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第17-22页 |
| ·Conceptualization | 第17-19页 |
| ·Language Learning vs. Language Acquisition | 第17-18页 |
| ·Bilingual Majors and Two-Foreign-Language Program | 第18页 |
| ·Error Analysis | 第18-19页 |
| ·Previous Studies of L2 Transfer in L3 Learning | 第19-22页 |
| ·Studies Abroad | 第19-20页 |
| ·Studies in China | 第20-22页 |
| Chapter 2 Theoretical Framework and Research Methodology | 第22-31页 |
| ·Theoretical Framework | 第22-28页 |
| ·The Definition of Language Transfer | 第22-23页 |
| ·Variables that Affect Transfer | 第23-28页 |
| ·Research Methodology | 第28-31页 |
| ·Research Questions | 第28-29页 |
| ·Participants | 第29页 |
| ·Research Tasks | 第29-31页 |
| Chapter 3 Representations of L2 Transfer in L3 Learning | 第31-44页 |
| ·Phonetic Transfer | 第31-36页 |
| ·Vowels | 第31-32页 |
| ·Consonants | 第32-36页 |
| ·Combinations | 第36页 |
| ·Lexical Transfer | 第36-39页 |
| ·Grammatical Transfer at Lexical Level | 第36-38页 |
| ·Non-grammatical Transfer at Lexical Level | 第38-39页 |
| ·Syntactic Transfer | 第39-42页 |
| ·Word Order in Assertive Sentences | 第39-41页 |
| ·Word Order in Negative Sentences | 第41-42页 |
| ·Discoursal Transfer | 第42-44页 |
| Chapter 4 A Quantitative Analysis of Data Collected | 第44-50页 |
| ·A Quantitative Analysis of the Data | 第44-48页 |
| ·The Total Number of Errors | 第44-45页 |
| ·Number of Phonetic Errors | 第45-46页 |
| ·Number of Lexical Errors | 第46-47页 |
| ·Number of Syntactic Errors | 第47-48页 |
| ·Number of Discoursal Transfer | 第48页 |
| ·Findings and Discussions | 第48-50页 |
| Conclusion | 第50-52页 |
| References | 第52-56页 |
| Appendix 1 | 第56-58页 |
| Appendix 2 | 第58-60页 |
| Appendix 3 | 第60-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
| 导师及作者简介 | 第64页 |
