| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论：在借鉴中探寻 | 第8-16页 |
| （一） 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| （二） 目前国内外研究的现状及个人见解 | 第9-14页 |
| （三） 研究的思路与方法 | 第14-15页 |
| （四） 研究难点、重点和创新点 | 第15-16页 |
| 一、 农村学校教学基础设施可持续发展的定义、特征与价值 | 第16-30页 |
| （一） 农村学校教学基础设施可持续发展的操作性定义 | 第16-18页 |
| （二） 农村学校教学基础设施可持续发展的特征 | 第18-23页 |
| （三） 农村学校教学基础设施可持续发展的价值追求 | 第23-30页 |
| 二、 农村学校教学基础设施可持续发展分析的维度、内容及个案选取依据 | 第30-37页 |
| （一） 农村学校教学基础设施可持续发展分析的维度 | 第30-32页 |
| （二） 农村学校教学基础设施可持续发展分析的内容 | 第32-35页 |
| （三） 农村学校教学基础设施可持续发展分析的个案选取依据 | 第35-37页 |
| 三、 农村学校教学基础设施可持续发展的个案分析 | 第37-48页 |
| （一） 走进 X、T 学校 | 第37-39页 |
| （二） X、T 学校电脑室的可持续发展分析 | 第39-42页 |
| （三） X、T 学校图书室的可持续发展分析 | 第42-48页 |
| 四、 农村学校教学基础设施可持续发展的影响因素 | 第48-56页 |
| （一） 影响农村学校教学基础设施可持续发展的经济因素 | 第48-50页 |
| （二） 影响农村学校教学基础设施可持续发展的技术因素 | 第50页 |
| （三） 影响农村学校教学基础设施可持续发展的管理因素 | 第50-53页 |
| （四） 制度安排决定农村学校教学基础设施的投入、技术与管理水平 | 第53-56页 |
| 五、 农村学校教学基础设施可持续发展的路径选择 | 第56-64页 |
| （一） 农村学校教学基础设施可持续发展路径选择的若干误区 | 第56-58页 |
| （二） 制度安排之于农村学校教学基础设施可持续发展的重要性 | 第58-59页 |
| （三） 农村学校教学基础设施可持续发展的制度安排 | 第59-64页 |
| 六、 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 本人读研期间发表的科研论文及获奖情况一览表 | 第72页 |
